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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。二年级语文下册第一单元教案(西师大版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.5y kj.com 新课标对本册教材的要求 识字与写字 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 认识常用汉字1600——1800个,其中800——1000个会写。 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 学会
2、汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。 能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。 阅读 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 学习默读,做到不出声,不指读。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成
3、绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 借助读物中的图画阅读。 结合上下文和实际生活了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。 喜欢图书,爱护图书。 写话 对写话有
4、兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对事物的认识和感想。 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 口语交际 学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。 能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各
5、部的相互努力,我们获得了不少经验。 能完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。 与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。 综合性学习 对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。 结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 3、热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。 教学课题及内容 识字一 美丽的祖国 教学目标: 认识本课生字,写好要求写的字,养成良好的书写习惯。
6、了解祖国的风景名胜,激发对祖国的热爱之情。 教学重点: 学习生字词,了解我国部分地区的风景名胜,产生对祖国大好河山的热爱之情。 教学难点:学习生字词。 教学过程团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 复备 导入新课,设疑自探。(3分钟) 孩子们,你们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方哪? 生:喜欢。
7、我去过北京的万里长城。 生:我夏天的时候去过灌河漂流。 生:我去过杭州西湖。 师:同学们,其实在我们美丽的祖国还有许多美丽神奇的地方。你想去吗?今天老师就带大家一起去旅游,欣赏一下我们《美丽的祖国》。看到这个题目,你想从这篇课文中学到什么呀? 我们的祖国到底有多美丽? 我们的祖国有哪些美丽的地方? 学习生字,解疑合探。(17分钟) 借助拼音自己读课文,要求读准字音。 画出课文中的生字,和同桌一起读一读。 小组内同学互读,并相互纠正读音(开火车读、小老师领读、齐读)。 师:那位同学愿意和大家一起分享一下你的识字妙招。
8、 生:老师,我用加一加的方法记住了“庆”“寺”“胜“故”。广家大就是庆;土加寸就是寺;月加生就是胜。 师:太棒了!能举一反三。还有谁有不同的方法? 生:我用换一换记住“故”团
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