二年级语文下册第一单元教案(西师大版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。二年级语文下册第一单元教案(西师大版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课  件www.5y  kj.com  新课标对本册教材的要求  识字与写字  喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。  认识常用汉字1600——1800个,其中800——1000个会写。  掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。  养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。  学会

2、汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。  能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。  阅读  喜欢阅读,感受阅读的乐趣。  学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。  学习默读,做到不出声,不指读。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成

3、绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  借助读物中的图画阅读。  结合上下文和实际生活了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。  阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。  诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。  认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。  积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。  喜欢图书,爱护图书。  写话  对写话有

4、兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对事物的认识和感想。  在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。  根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。  口语交际  学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。  能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。  听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各

5、部的相互努力,我们获得了不少经验。  能完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。  与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。  有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。  综合性学习  对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。  结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。  3、热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。  教学课题及内容    识字一  美丽的祖国  教学目标:  认识本课生字,写好要求写的字,养成良好的书写习惯。  

6、了解祖国的风景名胜,激发对祖国的热爱之情。  教学重点:  学习生字词,了解我国部分地区的风景名胜,产生对祖国大好河山的热爱之情。  教学难点:学习生字词。  教学过程团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  复备  导入新课,设疑自探。(3分钟)  孩子们,你们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方哪?   生:喜欢。

7、我去过北京的万里长城。   生:我夏天的时候去过灌河漂流。   生:我去过杭州西湖。  师:同学们,其实在我们美丽的祖国还有许多美丽神奇的地方。你想去吗?今天老师就带大家一起去旅游,欣赏一下我们《美丽的祖国》。看到这个题目,你想从这篇课文中学到什么呀?  我们的祖国到底有多美丽?  我们的祖国有哪些美丽的地方?  学习生字,解疑合探。(17分钟)  借助拼音自己读课文,要求读准字音。  画出课文中的生字,和同桌一起读一读。  小组内同学互读,并相互纠正读音(开火车读、小老师领读、齐读)。  师:那位同学愿意和大家一起分享一下你的识字妙招。 

8、 生:老师,我用加一加的方法记住了“庆”“寺”“胜“故”。广家大就是庆;土加寸就是寺;月加生就是胜。  师:太棒了!能举一反三。还有谁有不同的方法?  生:我用换一换记住“故”团

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