九年级英语上册第二单元section b学案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级英语上册第二单元SectionB学案（人教版）课　　件www.5y　　kj.com　　九年级英语上册第二单元SectionB学案（人教版）　　　　Unit2　　SectionB（1a—2c）　　学习目标　　.谈论自己过去喜欢的事情。　　2.掌握下列知识点：　　■重点词汇：hate，candy，chew，gum　　■重点短语：①walktoschool　　②onthesoccerteam　　③allthet

2、ime　　④worryabout　　⑤chewgum　　■重点句型：　　wehavetotakethebustoschoo1.　　■语法：反意疑问句　　预习导学团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Ⅰ.英汉短语互译。　　.步行去上学　　　　　　　　2.chewgum　　　　　　　

3、　3.一直；总是　　　　　4.nthesoccerteam　　　　　　Ⅱ.预习SectionBla,1b,写出你小时候喜欢的事情。　　5.Iusedtolike　　　　　6.Iusedto　　　　　　　7.Iused　　　　　　　合作研讨　　一、重点单词与短语　　.hateu.讨厌；恨；不喜欢　　例如：Iusedtohatemusicclass.我过去讨厌音乐课。　　【拓展】hate后跟名词、代词、动名词或不定式作宾语,同义词为dislike，反义词like。　　【跟踪训练】　　他不喜欢在晚上开车　　Hehate

4、s　　atnight.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.chew.嚼；咀嚼　　【跟踪训练】　　吃饭要细嚼慢咽。　　youmust　　yourfoodwellbeforeyouswallowit.　　3.worryabout担心；焦虑　　【拓展】与beworriedabou

5、t同义　　【跟踪训练】　　不要担心她。　　Don't　　her.　　二、重点句型与语法　　■句型　　wehavetotakethebustoschoo1.　　我们不得不乘公共汽车去上学。　　【精解】①haveto意为“必须；不得不”，后跟动词原形。　　【辨析】haveto/must　　haveto具有客观性，不以人的主观意志为转移；而must强调主观性。haveto可以用于各种时态，而must则不能。　　【跟踪训练】　　他不得不早起赶早班车。　　He　　getupearlytocatchtheearlybus。　

6、　我们必须学好英语。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　we　　learn　English　　.　　【精解】②takethebus意为“乘公共汽车”,“take+the+交通工具”，相当于“by+交通工具”。　　【跟踪训练】　　gotoschoolbybuseveryday.（

7、同义句转换）　　I　　　　toschoo1everyday.　　■语法　　反意疑问句　　反意疑问句，表示说话人提出某种情况或建议，询问对方是否同意。　　反意疑问句的结构　　反意疑问句是由“陈述句+反意疑问部分”构成，其反意疑问部分的结构是：be动词/助动词/情态动词+主语。否定形式要用缩略形式。　　①主句为肯定陈述句，反意疑问部分为否定形式，即“前肯后否”式。　　【跟踪训练】　　youareastudent,　　?　　②主句为否定陈述句，反意疑问部分为肯定形式，即“前否后肯”式。　　【跟踪训练】　　Hehasn'

8、tfinishedhishomework，　　?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　反意疑问部分的主语和谓语的确定　　①反意疑问部分的