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时间:2018-12-02
《《音乐小屋》教案设计--畅 游“乐”海其“乐”融 融》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《音乐小屋》教案设计--畅游“乐”海其“乐”融融前段时间上了一堂优质课,教案放在这里供大家参考:畅游“乐”海 其“乐”融融 ——《音乐小屋》教案设计 洪啸音乐教育网友“尘笑灰” XX-10-26发布于洪啸音乐教育论坛小学备课室 教材内容分析:《音乐小屋》是人音版第四册第七课《小音乐家》里的一首歌曲,2/4拍子,这首风趣的歌曲,轻松、愉快,又富有童趣。旋律以三度下行的音程起句,构成起伏的旋律,和着舒展的节奏,给人一种柔和的感受。描绘了“叮咚”作响的玩具小屋给人
2、的快乐,抒发了热爱音乐的孩子们的愉快的心情。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。学情分析:二年级的学生还是以形象思维为主,比较好动。本课在设置时紧密结合二年级学生的生活实际,课堂内容突出趣味性、游戏性,注重过程,关注学生的主体参与性,教学活动力求符合儿童的心理发展和艺术学科能力发展的需要,适合小学生认知的规律,激发儿童的兴趣,培养其想象力和创造性。
3、 教学目标: 一、情感目标:学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情,体验学习音乐的乐趣,感受师生之间、生生之间合作的愉快。 二、能力目标:学生在轻松愉悦的学习气氛中能积极、主动地聆听、体验、想象、创造、表现音乐形象。 三、认知目标:学生能准确地拍节奏,并通过音乐手势感受音乐的音高。 教学重点: 学生能有感情地演唱歌曲,并积极主动地参与各种音乐活动。 教学难点: 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来
4、,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 培养学生感受、想象及表现能力。 教具准备:多媒体、动物头饰、邀请卡、打击乐器。 教学过程: 教学流程 教学活动 设计意图 一、律 动 表 演 整 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 体 感
5、 受 师:小朋友们,今天的天气真不错!老师想请小朋友陪老师随着音乐一起来活动活动,好吗? (放《音乐小屋》的伴奏,学生跟随老师一起做自由律动) 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。用富有动感的音乐让学生自由律动表演,旨在放松学生心情,吸引学生的注意力,营造轻松、愉快的课堂氛围,并把孩子们拉进了音乐的世界。
6、 二、 借 卡 创 境 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师
7、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 巧 导 新 课 1、导入 师:小朋友们,今天老师收到了一份特别的礼物,你们想看看是什么吗?(出示包装精美的“邀请卡")。请学生打开包装纸,取出邀请卡。 师:哦,是一张邀请卡,我受一位神秘朋友的委托,邀请你们去他的音乐小屋玩,不过,路上会遇到一些困难
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