一年级上册《我家住在大海边》教案北师大版

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。一年级上册《我家住在大海边》教案北师大版  课  件www.5yk  j.com  我家住在大海边  教学目标:  .认识本课的12个生字,会写5个,能在语言环境中正确地认读、运用。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感受诗歌的音韵美;体会大海的美丽、富饶和渔民生活的愉悦,培养热爱祖国边疆的感情。  3.培养学生合作、探究的学习方式并初步培养学生搜集材料的能力。  4、学习用“有位”、“住在”说句子;短语“动﹢不﹢补”。  教学重难点: 

2、 教学目标1、2  课时划分:二课时  第一课时  教学目标:  、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  熟读课文,练习背诵。通过熟读课文,感受大海的美丽与富饶。  2、认识本课的12个生字。  教学过程:  一、自学提纲  、自己借助生字表读课文,不会读的字画出来,采用喜欢方式学习认读。  2、熟练朗读课文。体会大

3、海的美丽和富饶。  3、练习背诵课文。  二、自学检测:  、  指名读课文,正音。  三、合作探究  、认读生字  (1)指名读要求认读的生字,正音。  (2)、开火车读生字,看谁读得快。  (3)、小组读,同桌互读。  (4)、说一说,你怎样记住生字的?  2、朗读课文  (1)、小组内读文,互相纠正字音。  (2)、指名在全班汇报读。  (3)、自由朗读,练习背诵。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

4、,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  四、拓展训练:  你还知道那些关于大海的知识?和同学交流一下。  五:堂清检测:  、  连一连。(必做题)  亮  ɡù  条  wān  故    liànɡ  湾  tā  说    wān  他  shì  湾    shuō团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成

5、绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  事  tiáo  2、快乐背诵《我家住在大海边》。(思考题)  3、和同学交流有关大海的知识。(选做题)  日清对象:  日清结果  教学反思:                            第二课时  教学目标:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、会写5个

6、生字,能在语言环境中正确地认读、运用。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感受诗歌的音韵美;体会大海的美丽、富饶和渔民生活的愉悦,培养热爱祖国边疆的感情。  3.培养学生合作、探究的学习方式并初步培养学生搜集材料的能力。  4、学习用“有位”、“住在”说句子;短语“动﹢不﹢补”。  教学过程:  一、  自学提纲:  、  认读要求会写的五个字,能口头组词,会展笔顺。  2、  认识两种新笔画“提、横折弯钩”。  3、  正确、流利、有感情地朗读课文,体会大海的美丽、富饶和渔民生活的愉悦。  二、自学检测:  、指名认读5个生字,并口头组词

7、。  2、练习有感情的朗读课文。  三、合作探究:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、学习课文第一句  (1)、课文告诉我们什么?大海美吗?  (2)、指导朗读。  (3)、句式练习:  我家住在-----------。  --------住在---------。  2、学习课文第二句:  (1)、海边什么样?读

8、一读。  (2)、想一想“月亮湾”是什么样?指导朗读。  (3)、指导朗读。  3、学习课文第三句:  (1

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