心理疏导对初产妇分娩时的临床干预效果分析

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1、心理疏导对初产妇分娩时的临床干预效果分析摘要：目的探究心理疏导对初产妇分娩时的临床干预效果。方法选取2014年7月〜2015年6月在我院接受分娩的92例初产妇，按照入院顺序单双号将其分为实验组与参照组，每组46例。参照组产妇进入产房后给予常规护理，实验组产妇进入产房后，在常规护理基?A上予以心理疏导,对比两组产妇的剖宫产率、各产程时间、产后2h出血量以及新生儿窒息率。结果经不同护理方法后，实验组产妇剖宫产率为17.39%显著低于参照组剖宫产率36.96%，乂2检验卩〈0.05,差异有统计学意义;实验组初产妇的总产程时间为(382.8±91.0)min。显著低于参照组的总产程

2、时间为(587.8±100.1)min,P〈0.05,差异具有统计学意义；实验组初产妇的产后2h出血量为(182.7±22.6)ml显著低于参照组初产妇产后2h出血量为(254.6±28.7)ml,P〈0.05，两差异具有统计学意义；实验组新生儿窒息率8.70%显著低于实参照组新生儿窒息率，乂2检验卩〈0.05,差异有统计学意义。结论在初产妇分娩时，予以心理疏导效果显著，能够提高顺产率，缩短产程，减少出血量及新生儿不良事件，具有较高的临床实践价值。关键词：心理疏导；初产妇；分娩；产程产妇的心理状态对分娩的顺利进行具有重耍影响，尤其是初产妇，会表现出更为严重的紧张、恐惧、焦虑

3、等情绪［1］。本文为确保初产妇顺利分娩，对近一年在我院妇产科接受分娩的初产妇予以心理疏导，并己取得比较理想的实施效果，现将研宄过程及结果做如下报道：1资料与方法1.1一般资料此次研究对象均为2014年7月〜2015年6月期间在我院接受分娩的92例初产妇，按照入院顺序单双号将其分为实验组与参照组，每组46例。实验组产妇年龄22〜37岁，平均年龄(27.6±2.4)岁，孕周38〜41w,怀孕次数1〜3次，生产次数0;参照组产妇年龄23〜38岁，平均年龄为(28.6±2.6)岁，孕周37〜41w,怀孕次数1〜2次，生产次数0。两组产妇都没有脏器系统疾病，并且身体情况都十分良好，利

4、用统计学软件对两组初产妇孕次、产次、年龄等基础资料进行对比，P〉0.05,不存在显著性差异，统计学无意义，可以进行组间对比。排除标准：将经产妇、瘢痕子宫妊娠产妇、妊高症产妇予以排除。所纳入的产妇及家属对于此次研宄具有知情权，自愿参与，所签署的知情同意卞〕己经通过伦理委员会市核。1.2护理方法参照组产妇进入产房后给予常规护理，包括注意事项告知、产前指导等。实验组产妇进入产房后，在常规护理基础上予以心理疏导，具体如下：第一产程：产妇在第一产程时的镇痛感较为明显，乂因为初产妇没有生产经验，其焦虑、紧张、恐惧等负性情绪更为严重。此时护理人员要依据产妇的表情及表现，快速对其做心理评估

5、，实施相应的心理疏导。除此之外，护理人员要安抚家属，让其等在产房外。针对心理状态不佳的产妇,护理人员在其床边，进行全程陪护，握住其手，增加产妇对医护人员的信任感，同时予以情绪安抚［2］。针对负性情绪不显著的产妇，予以语言鼓励，使其勇敢配合分娩。第二产程：在产妇进入第二产程后，宫缩频率会增加，会有很多产妇因疼痛的剧烈感不能配合民护人员接生，护理人员要继续对其予以心理疏导，告诉其生产正在顺利进行，请产妇不必担心，保持情绪稳定，做好配合工作。同时指导产妇正确的呼吸、用力、提肛等动作，以缩短第二产程时间［3］。第三产程：进入到第三产程后，胎儿即将娩出，产妇会因新生儿健康情况、性别等

6、因素出现一定的焦急心理，不良情绪或心理不利于产妇宫缩［4］。故护理人员要对产妇的状态密切监测，告诉产妇生产很顺利，稍后就可以与宝宝见面，鼓励产妇控制好情绪。在胎儿成功娩出后，要及时将性别、健康情况告知产妇，如新生儿性别与产妇预想的不相符，护理人员要对其做好心理护理，告诉产妇男孩女孩都是上天赐予的礼物，同样美丽可爱。1.3观察指标统计两组初产妇的剖宫产率，新生儿窒息率，记录并对比两组产妇的第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间、总产程时间以及产后2h出血量。1.4数据整理将此次研宂中所涉及的数据采用统计学软件SPSS19.0进行统计整理，剖宫产率采用百分比（n,%）表示，组

7、间比较行x2检验,第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间、总产程时间以及产后2h出血量均采用均数土表示，组间比较行t检验，将P〈0.05做为比较差异具有统计学意义的判断标准。2结果2.1对比两组初产妇的剖宫产率经不同护理方法后，实验组产妇中，阴道分娩38例，剖宫产8例，剖宫产率为17.39%(8/46);参照组产妇中，阴道分娩29例，剖宫产17例，剖宫产率为36.96%(17/46);实验组初产妇的剖宫产率低于参照组，乂2检验结果显示？〈0.05,两组间的比较差异有统计学意义。2.2对比两组初产妇的产程时间实验组