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1、心理护理干预对初产妇分娩方式的影响分析王芳(南京市浦口区中心医院江苏南京211800)【摘要】目的探索心理护理干预对初产妇分分娩方式的影响,寻求降低剖宫产率切实可行的护理措施。方法将我院2011年1月至2012年1月收治的初产妇200例,随机分成两组,对照组产妇100例给予常规护理,实验组在一般常规护理的基础上给予心理护理干预,在入院时,分娩前分别采用“抑郁自评量表SDS”,“焦虑自评置表SAS”对初产妇的抑郁、焦虑等不良情绪进行评定。比较两组初产妇的心理状况及分娩情况。结果实验组的SAS和SDS评分低于对照组,两组差异均只有统计学
2、意义(P<0.05),两组在分娩结局间的差异无统计学意义(P>0.05)。结论产前对初产妇应进行心理护理显得尤为重要,能够显著改善产妇的心理状况,对保障产妇身心健康,提高自然分娩率,降低剖宫产率具有重要的临床意义。【关键词】心理护理干预初产妇分娩方式孕妇的工作是重点关注对象,孕妇的心理状况对分娩方式具有重要作用。不良的情绪反应会给胎儿及产程带来不利的影响,孕妇从妊娠到分娩整个过程,涉及到许多心理、社会问题,临产妇对分娩的恐惧,对新生儿的期盼和担心,以及对家庭社会支持程度的考虑都将影响临产妇的心理状态[1]。心理因素对分娩
3、方式具有很大影响。是影响分娩的一个关键因素之一。为进一步提高待产妇的心理状况,保障患者的身心健康,我科对孕妇实施产前产时心理干预,并取得良好的效果,现将结果报道如下:1、资料与方法1.1临床资料选择我院2011年1月至2012年1月收治的200例初产妇作为木次实验研究对象,妊娠周数为37-40W,排除妊娠合并病、脐带绕颈、羊水量异常、软产道异常、多胎妇娠。头盆不称等异常情况,将产妇随机分成两组,每组各100例,对照组年龄在20-36岁,平均(29.45±2.35)岁,实验组年龄在21-35岁,平均(29.35&plus
4、mn;2.75)岁,2组在年龄、胎儿大小、产妇一般状况及宫颈成熟等方面比较差异无统计学意义,(P>0.05)具有可比性。1.2护理方法对照组给予各项常规产科护理,实验组在对照组护理的基础上进行心理护理措施:①、产妇入院后,护理人员热情与产妇交流,向她们介绍住院环境、住院须知、管床医生和护士等情况。告知孕妇、家属,产前及产中可能出现的问题及相应的护理措施,增强产妇对相关知识的了解度,增强苏信任感和安全感。②加强产妇分娩期第一产程心理指导。初产妇第一产程时间较长,缺乏分娩知识,对宫缩疼会产生焦虑、恐惧心理,易导致宫缩乏力,产程延长
5、,宫颈扩张缓慢或水肿,应向产妇讲解分娩知识,稳定情绪,利用宫缩间歇期休息,学会放松与呼吸相结合的技巧,安慰和鼓励产妇,放一些轻音乐,握产妇的手,按摩腰骨部,转移注意力。冋吋耐心解释,保证身心舒适。适当使用分娩镇痛技术,缓解其紧张、焦虑、无助的心理,心态放松顺利完成分娩。③、加强第二产程指导。第二产程强度大、间歇短,此吋要鼓励产妇进食易消化的食物,同吋鼓励坚定信心,消除顾虑,配合医务人员正确运用腹压娩出胎儿。④加强第三产程心理指导。胎儿娩出后,初产妇极度疲倦,让产妇安静休息,告知产妇婴儿健康并无畸形,解除思想顾虑。⑤、让家庭成员共同参
6、与。强调家庭支持的重要性,使之掌握产妇妊娠情况及其情绪变化,使产妇及时得到家庭的支持,缓解甚至避免焦虑和抑郁的负面情绪。1.3观察指标2组产妇入院吋及分娩前、分娩吋均采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表分别进行评分[2】,并分别记录2组产妇非自然分娩例数。1.4统计学方法应用SPSS13.0对数据进行分析,计量资料比较采用t检验,计数资料组间比较采用卡方检验。P<0.05为差异具有统计学意义。2、结果2.1两组心理状况的比较干预后实验组的SAS和SDS评分低于对照,两组差异均具有统计的意义(P<0.05),见表1,两
7、组患者SAS和SDS评分(分,x-±s)2.2两组分娩结局情况实验组自然分娩69例,非自分娩31例;对照组自然分娩45例,非自然分娩55例。两组产妇在分娩结局间的差异无统计的意义(P>0.05)。3、讨论妇娠、分娩是自然的生理过程,由妊娠、分娩带的种种应急反应:是一次非常强烈的躯体和情感体验。对初产妇易产生焦虑、抑郁等消及情结。临床研宄证明[3】,精神心理对分娩起着重要的作用,紧张恐惧可使肾上腺,产后激素皮后醇。儿茶酚胺、内啡肽等增高,导致子宫收缩乏力,发生滞产,使难产率和产后率增加。紧张和焦虑能减少胎盘血流量及
8、改变胎心率,导致胎儿宫内窘迫。曾华英[4】,经临床观察认为,加强心理护理干预,对减轻产妇焦虑,抑郁情绪及分娩方式具有重要影响;产前有焦虑,抑郁症状的产妇比较差异显著。产前心理护理干预对产妇的利分娩及产后恢复有重要的临床意义。本研究结果
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