新高考走班管理与生涯指导

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1、新高考走班管理与生涯指导1【要点】一、高考改革基本内容与深远意义二、高考改革对基层高中办学格局的影响三、“6选3”走班操作技术与管理四、职业生涯指导课程的基本内容五、智能化平台简介全国高考改革实践进度表201420172018上海、浙江北京、天津、山东、海南四川、重庆、江苏、广东、福建、湖南、湖北、江西、河南、河北、安徽、辽宁、吉林、黑龙江、山西、内蒙古、贵州、青海、西藏2019陕西、甘肃、宁夏、广西、新疆高考改革——实现教育强国梦不分文理卷复合型人才（跨学科课程）按专业录取人尽其才学以致用6选3尊重个性强势智慧一、高考改革基本内容与深远意义一、高考改革基本内容

2、与深远意义高考改革，决不是简单的应考策略调整，而是意义影响深远的系统改革工程：办学思想、培养目标、文化定位、教师观念、课程变革、教师职能……转型的快慢，决定了学校发展的差距（1）分类考试、综合评价、多元录取的招生模式（2）公平选拔的体制机制（2015年取消加分项目）（3）录取方式，各地大同小异：等级赋分与时间安排综合档案袋（2021年高校招生全面使用）浙江“三位一体”上海高考新政：“两依据，一参考”陕西：“3+3”；“两依据，一参考”江苏：五个维度综合考量：考生高考成绩、学业水平测试成绩、综合素质评价、高校自身特色要求、高校考核结果高考改革的基本内容新高考改革下

3、急需解决的三大难题选科指导走班管理综合档案袋能力性向高校限科学科成绩学校优势职业兴趣“选科指导”的主要依据职业生涯指导课程：先于选科，并反复开展职业体验建议选科组班时机：高一年级第二学期“综合素养档案袋”建设的原则档案袋真实规范全面思想品德：党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间学业水平：学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等身心健康：《国家学生体质健康标准》测试主要结果：体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等艺术素养：音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动

4、的成果等社会实践：实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等12345高中学生《综合素质评价》档案袋（重点材料）二、新高考对普通高中办学格局的影响1.教学方式：全科走班2.教学内容：校本课程3.学生管理：全员德育4.高考指导：职业体验5.课程管理：智慧校园6.学校分化：城乡差别学术导师社团导师德育导师3.全员育人——班主任与导师双轨制二、新高考对普通高中办学格局的影响思想准备：家长会、学生会、教师动员会条件准备：师资、教室、高校招生资讯、校园网络（“全走班”个性课表）课程准备：学科拓展课程、综合素养课程、面试能力课程、职业体验课程（《综合档案袋》支撑材料）

5、管理准备：全员德育导师；学分制评价；走班课程管理；AB率教学质量监控（一）启动新高考的前期准备三、“6选3”走班操作技术与管理三、“6选3”走班操作技术与管理（二）走班方案的选择与组织流程“6选3”教学管理策略的操作有四种方案：（1）大走班：建平中学20种组合的全科走班（Z20）（2）小走班：虹口中学压缩瘦身的选科组合（Z04）（3）半走班：晋元中学等级考“分科走班”、水平考“网络编班”（4）不走班：格致中学“志趣课程”与选科对接虹口高级中学：“小走班”体现“大关怀”1.“化学生物历史”2.“化学生物政治”3.“化学生物物理”4.“历史物理政治”【“瘦身”方案2

6、】1.物理化学政治2.物理化学历史3.物理政治历史4.化学政治历史【“瘦身”方案1】格致中学：“志趣课程”（2014）（整合）历届高三学生的高考志愿统计，一本、二本第一志愿的热门专业主要集中在12个类别：经济金融类、语言文史类、机械工程类、生化工程类、政法哲学类新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程、实用心理、理科实验、艺术才艺类开设“志趣最佳发展域”课程，关注学生特长兴趣优势，帮助学生做出明晰的未来规划，与大学专业衔接经济金融、语言文史、机械工程、生化工程、政法哲学、新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程和艺术才艺“生涯指导课程1234”四、职业生涯指导课程的

7、基本内容生涯指导1个核心3类资源4大模块2个区别全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心的统计数据，2013年国际经济与贸易、法学、汉语言文学等10个普通高校本科专业的毕业生规模最大，其中英语、计算机科学与技术、会计学和艺术设计专业的毕业生都超过10万人。教育部公布的全国和各地2012、2013年就业率较低的本科专业名单中，毕业生人数较多的英语、计算机科学与技术、法学等专业在各地的就业率反而排名靠后盲目跟风，高校专业严重过剩建平中学近几年高考志向选择趋于理性：复旦、上外生员下降；交大、同济、师大等大学增多报考大学时，不了解就业前景、职业需求四、职业生涯指导课程的基

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