一年级语文下册第七课操场上教案设计（新课标人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。一年级语文下册第七课操场上教案设计（新课标人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　一年级下册第7课《操场上》教学设计　　教　　学　　目　　标　　一、日积月累　　（一）重点字词:　　.应会读字：操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体　　2.趣味识字：　　猜谜语：一个人靠在大树旁砍树（体）　　白白的小手（拍）　　常规识字：　　比一比：操—澡　　拔—拨　　跑—炮　　场—杨　　怕—拍　休—体　　加一加：拍、跑、踢

2、、铃、热、闹、体团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　做动作：拔、拍、跑、踢　　归类：　　提手旁——操、拔、拍　　足字旁——跑、踢　　组词：热闹、锻炼　　3.易读错字：　　字形相近：场、踢、拔、拍　　平舌音：操cāo　　翘舌音：场chǎng、热rè　　4.应会写字：　　打、拍、跑、足、声、身、体　　（1）

3、写正确：身　　（2）写美观：　　①指导书写的字：打、拍、跑、足、声、身、体　　②指导要点：　　足：独体字，上小下大，最后一笔捺比撇长，要舒展。　　身：独体字，最后一笔撇要穿过横折钩露头。　　声：上下结构，上小下大，上边是士，不要写成土。　　打、拍、体：左右结构，左小右大，左高右低，注意提手旁要写紧凑。　　跑：左右结构，左小右大，左边是足字旁，不要写成足。　　5.需要重点积累的词语：操场团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

4、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　拔河　　拍皮球　　跳高　　跑步　　踢足球铃声　　热闹　　跳绳　　踢毽子　　丢沙包　　锻炼　　身体　　（二）重点读背内容：能用普通话正确流利朗读课文。　　二、理解运用　　（一）了解词意　　.需要重点了解的词语：热闹　　锻炼　　2.了解词意的方法：联系上下文理解　　（二）重点问题：　　.练习说话：　　锻炼　　。　　2.学生课前预习中质疑提出的问题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“

5、邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三、情感体验：告诉学生体育锻炼可使身体更强壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣。　　教　　学　　重　　难　　点　　重点：1.识字、写字，积累词语　　易读错字：操、拔，场、拍　　指导书写的字：打、拍、跑、足、声、身、体　　2.学习课文时通过学习生字的方法，掌握学习生字的方法。　　难点：3.培养学生有积极参加体育活动的意愿。　　教　　学　　准　　备　　一

6、、教师　　（一）设计预习学案。　　一年级下册第五单元识字7《操场上》预习学案　　学校：　　班级：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　姓名：　　一、字词初探　　（一）朗读课文，达到正确流利，有感情的朗读课文。　　自我评价：　　家长评价：　　小组评价：　　（二）生字：识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正

7、确听写。　　.易读错的字（写出并注上拼音）：　　　　2.典型多音字（写出一两个，注音、组词）：　　3.我的识字方法多。　　操　　场　　拔　　（4）拍　　（5）跑　　（6）踢　　铃　　热　　闹　　锻团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　炼　　体　　（1）常规识字：　　加一加：　　换一换：　　比一比：　　组词

8、法：　　减一减：　　其它办法：　　（2）趣味识字：　　猜字谜：　　4、生字我会写。　　（1）观察课本田字格中的生字，想想怎样写正确，写美观，自己试着在练习本上写一写。　　（2）易写错的字：