艺术设计（环境艺术设计方向）专业人才培养方案（初稿）.doc

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1、艺术设计（环境艺术设计方向）专业人才培养方案（初稿）（专业代码：）业务培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具有一定设计理论基础和较强设计能力的高级专门人才，并能够初步掌握相关专业的基本知识和实践能力。环境艺术设计专业方向培养面向现代化、面向世界、未来，适应21世纪国家经济建设需要的高素质、中高级应用型环境艺术设计专门人才。培养具有专业设计与表达能力、项目承接和组织实施能力的高级应用型、技能型人才。学生毕业后可从事相关设计、实施、研究、管理和项目实施等工作。业务培养要求：本专业学生应掌握设计学、艺术学及工程学的基本原理和现代环境艺术开发、设计及管理的基本理论与知识；

2、了解中外对环境艺术设计、策划管理的有关方针、政策和法规，掌握本学科的理论前沿和发展动态；具有独立进行市场预测、改良、开发设计及独立创新研究的能力；掌握现代化设计技术手段，具备较强的现代环境艺术设计所需的综合应用能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握环境艺术设计的基本原理、基本知识。2．熟练而准确的进行手绘方案表达，能综合运用现代高科技手段表达设计创意。3．具有室内透视和制图、手绘表现技法、家具陈设设计、住宅及公共空间设计、电脑辅助设计、材料工艺与工程概算的理论基础和实践动手能力。4．具有分析解决环境艺术设计中的方案设计及工程施工和现场管理的能力。5．熟悉国家

3、有关设计的方针、政策和法规，了解设计学科前沿的发展趋势。6．善于沟通、交流与合作。具备设计管理、策划和教育培训的能力。7．掌握文献检索、资料查询的基本方法。主干学科和主干课程：主干学科：艺术学、设计艺术学主干课程：二维电脑设计、三维电脑设计、室内设计初步、商业空间设计、居住空间设计、公共空间设计、展示设计、家具设计、景观设计、公共环境设施设计等。主要实践环节：设计色彩教学实习、居住空间设计实习、展示空间设计实习、景观设计课程实践、艺术设计综合实习、设计考察、毕业论文（设计）等。最低学分要求：最低修读275学分，其中课内教学不低于219学分，实践教学不低于56学分。毕业标

4、准及要求：1.达到德育培养目标。2.修满本方案规定的最低学分。3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。学制与学位：标准学制四年，修业年限3—6年，文学学士专业建制时间：2002年艺术设计（环境艺术设计方向）专业课程设置课程类型课程代码课程名称学分开课学期前修课程备注公共课基础课︵87学分︶思想道德修养和法律基础3.01另有：教学改革6学分（免费）中国近现代史纲要3.02马克思主义基本原理4.03毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”概论6.04大学英语A16.01另有：教学改革4学分（免费）大学英语A26.02大学英语B16.03大学英语B26.04大学语文3.02计

5、算机文化基础3.01计算机文化基础实验1.51大学体育（1）2.01大学体育（2）2.02大学体育（3）2.03军事理论1.52形势与政策1.0入学教育与就业指导1.01、8素描3.01☆色彩3.01素描☆图案4.01☆平面构成3.01图案☆设计素描4.02素描☆色彩表现4.02色彩☆艺术设计概论3.02摄影基础4.02☆色彩构成3.02平面构成☆-学科基础课︵35学分︶立体构成4.03色彩构成☆立体构成实验1.03立体构成实验设计思维4.03☆二维电脑设计3.03☆二维电脑设计课程设计2.03二维电脑设计实验三维电脑设计3.03二维电脑设计☆三维电脑设计课程设计2.0

6、3三维电脑设计实验制图基础3.04☆建筑设计初步5.04构成基础☆字体设计5.04构成基础☆版式设计5.05构成基础☆专业核心课︵49学分︶居住空间设计5.05室内设计初步实验室内设计初步5.05制图与CAD☆手绘表现技法4.05设计思维☆手绘表现课程设计1.55手绘表现技法实验办公空间设计4.05居住空间设计☆办公空间设计课程设计1.55办公空间设计实验家具设计3.06制图与CAD☆家具设计课程设计1.56家具设计实验展示空间设计4.06商业空间设计☆展示空间设计课程设计1.56展示空间设计实验商业空间设计4.06办公空间设计☆商业空间设计课程设计1.56商业空间设计

7、实验公共环境设施设计4.07景观设计☆公共环境设施课程设计1.57公共环境设施设计实验景观设计5.07景观植物基础☆景观设计课程设计2.07景观设计实验任选课︵48学分分︶专业任选课305-7素质教育类体育选修课程24素质选修课程163~6实践教学56续表1专业选修课（合计84学分，最低选修30学分）课程代码课程名称学分开课学期先修课程备注速写4.03素描☆雕塑4.03立体构成☆模型基础3.04☆室内设计史2.04图形创意4.04设计思维☆设计专业英语3.05大学英语摄影艺术4.05摄影基础☆工艺美术史3.05环艺专业行业认知2.05陶瓷