《收发电子邮件》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《收发电子邮件》教案　　教学目标：　　.了解电子信箱的作用，会正确书写E-mail地址。　　2.能编写、发送带附件的电子邮件。　　3.能在电子信箱中查看邮件，下载邮件中的附件。　　教学重难点：　　重点：编写、发送带附件的电子邮件和查看邮件的方法。　　难点：添加附件的方法。　　教法学法：直观演示法、任务驱动法、小组谈论法。　　教学准备：一个qq邮箱。　　教学用时：2课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导课　　在生活中，你给亲

2、朋好友写过书信、寄过贺卡吗？在因特网也可以写信、寄贺卡，这种信件称电子邮件。　　二、认识电子信箱及E-mail地址　　.电子邮件是因特网上最早出现的信息传递服务之一，是最基本的因特网服务。在收发电子邮件之前，我们先得拥有一个自己的电子信箱。　　2.引导学生思考：　　（1）如何获得电子邮箱？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的

3、相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）什么是E-mail地址？　　3.请学生回答问题，教师作相应的评价。　　4.指导学生书写自己的QQ电子邮箱的E-mail地址，并将E-mail地址通过QQ聊天窗口，告诉老师、同学。　　三、写一封电子邮件寄给老师　　.指导学生登录QQ。　　2.演示、讲解：寄一封电子邮件给老师。　　3.引导学生阅读提示：养成填写邮件主题的习惯，这样可以让收件人通过主题尽快知道邮件的大致内容。　　4.布置任务。　　5.让学有余力的学生发送电子邮件给同学，或帮助旁边的同学。　　四、发送附件文件为图像的电子邮件　　

4、.讲授：电子邮件的附件可以是文档、图像、声音、软件等类型的文件。　　2.发送“贺卡.jpg”文件到学生电脑桌面。　　3.指导学生在电子邮件中添加图像文件作为附件，并发送出去。　　4.演示、讲解：添加图像附件，发送邮件。　　5.出示提示：如果来不及写完信，可以先存入草稿箱，等有时间再续写，发送。　　6.分发教学任务单，布置任务。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

5、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7.让能力突出的学生从电脑中选择其他类型文件，发送给同学。　　8.引导学生比较电子邮件与现实中写信程序的区别，了解电子邮件的特点是方便、迅速、经济、实惠，可以传送任何类型信息的文件。　　第二课时　　一、阅读电子邮件，下载邮件附件　　.演示、讲解：阅读电子邮件。　　2.布置任务。　　3.提问：邮件中有附件，如何阅读？　　4.讲解、演示：阅读附件内容的操作。　　5.指导学生阅读邮件中附件内容。　　6.讲授：一般情况下，作为附件的文件往往是电子邮件的重要内容，需

6、要从电子信箱中下载到自己的电脑里。　　7.演示、讲解：下载电子邮件附件。　　8.分发教学任务单，布置任务。　　9.出示提示：许多病毒是通过邮件的附件进行传播，对来历不明的邮件，不要轻轻易打开它的附件。　　二、删除电子邮件，整理电子信箱　　.提问：对于无用的邮件，或来历不明的邮件，同学们通常会怎样处理呢？　　2.请学生回答，并适当评价。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一

7、系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.演示，讲解：删除电子邮件。　　4.布置任务。　　三、总结评价　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。