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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《收发电子邮件》教案 教学目标: .了解电子信箱的作用,会正确书写E-mail地址。 2.能编写、发送带附件的电子邮件。 3.能在电子信箱中查看邮件,下载邮件中的附件。 教学重难点: 重点:编写、发送带附件的电子邮件和查看邮件的方法。 难点:添加附件的方法。 教法学法:直观演示法、任务驱动法、小组谈论法。 教学准备:一个qq邮箱。 教学用时:2课时 教学过程: 第一课时 一、导课 在生活中,你给亲
2、朋好友写过书信、寄过贺卡吗?在因特网也可以写信、寄贺卡,这种信件称电子邮件。 二、认识电子信箱及E-mail地址 .电子邮件是因特网上最早出现的信息传递服务之一,是最基本的因特网服务。在收发电子邮件之前,我们先得拥有一个自己的电子信箱。 2.引导学生思考: (1)如何获得电子邮箱?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的
3、相互努力,我们获得了不少经验。 (2)什么是E-mail地址? 3.请学生回答问题,教师作相应的评价。 4.指导学生书写自己的QQ电子邮箱的E-mail地址,并将E-mail地址通过QQ聊天窗口,告诉老师、同学。 三、写一封电子邮件寄给老师 .指导学生登录QQ。 2.演示、讲解:寄一封电子邮件给老师。 3.引导学生阅读提示:养成填写邮件主题的习惯,这样可以让收件人通过主题尽快知道邮件的大致内容。 4.布置任务。 5.让学有余力的学生发送电子邮件给同学,或帮助旁边的同学。 四、发送附件文件为图像的电子邮件
4、.讲授:电子邮件的附件可以是文档、图像、声音、软件等类型的文件。 2.发送“贺卡.jpg”文件到学生电脑桌面。 3.指导学生在电子邮件中添加图像文件作为附件,并发送出去。 4.演示、讲解:添加图像附件,发送邮件。 5.出示提示:如果来不及写完信,可以先存入草稿箱,等有时间再续写,发送。 6.分发教学任务单,布置任务。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活
5、动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 7.让能力突出的学生从电脑中选择其他类型文件,发送给同学。 8.引导学生比较电子邮件与现实中写信程序的区别,了解电子邮件的特点是方便、迅速、经济、实惠,可以传送任何类型信息的文件。 第二课时 一、阅读电子邮件,下载邮件附件 .演示、讲解:阅读电子邮件。 2.布置任务。 3.提问:邮件中有附件,如何阅读? 4.讲解、演示:阅读附件内容的操作。 5.指导学生阅读邮件中附件内容。 6.讲授:一般情况下,作为附件的文件往往是电子邮件的重要内容,需
6、要从电子信箱中下载到自己的电脑里。 7.演示、讲解:下载电子邮件附件。 8.分发教学任务单,布置任务。 9.出示提示:许多病毒是通过邮件的附件进行传播,对来历不明的邮件,不要轻轻易打开它的附件。 二、删除电子邮件,整理电子信箱 .提问:对于无用的邮件,或来历不明的邮件,同学们通常会怎样处理呢? 2.请学生回答,并适当评价。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一
7、系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.演示,讲解:删除电子邮件。 4.布置任务。 三、总结评价 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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