《早上好》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《早上好》教案　　课题　　早上好　　教学目标　　１．准确、合理地对他人的演唱进行评价，能指出演唱中的优、缺点。　　２．歌曲编创和音乐的表现。　　教学重点　　引导学生在学习中评价自己、评价他人，逐渐形成一定的竞争氛围。　　教学难点　　歌曲3/4、2/4变拍子的正确演唱。　　课时安排　　一课时　　教学准备　　钢琴、多媒体　　教学过程　　环节名称　　环节目标（设计意图）　　操作过程　　环节反思　　备注团结创新，尽现丰富多彩的课余

2、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　情境导入　　让学生集中精力，尽快进入到课堂中来。　　听《上学歌》　　寓教于乐　　让学生初听歌曲去感受节拍。　　、初听歌曲新歌--乌干达民歌《早上好》。　　2、感受节拍　　（1）听范唱录音，结合图画感受歌曲的旋律、节拍。　　（2）复听歌曲，老师带领大家拍手、踏脚感受歌曲节拍（因为变换

3、拍子是本首歌曲的难点），三拍子时第一拍拍手，后两拍拍腿；二拍子时第一拍拍手，后一拍拍一下腿。　　（3）说一说自己感觉到拍子有变化吗？再请同学们根据上的提示来说说这首歌的节拍。（3/4、2/4）　　3、老师范唱，利用上的伴奏音乐唱，边唱边打节拍，请大家跟着做，在心里默唱。　　4、放伴奏音乐，请大家跟音乐打节拍，并小声跟唱。　　5、在听辩了几遍歌曲录音后，请同学们说一说为什么歌曲两部分都要唱两遍。是什么在起作用？（反复记号的作用）　　6、学唱歌曲团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月

4、，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　提示大家用英语问好的时候，早上好怎样说？（goodmorning）在歌曲中只有morning这个词老师示范演唱一下同学们模仿.　　7、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。不准确的地方老师点击电脑进行纠正、巩固。特别是变换拍子处要加强练习，多听、多唱，不好掌握时老师做出范唱。　　8、完整的连起来唱几遍，根据同学们的演唱每一遍提出不同的要求，逐

5、步提高。　　　　3/4、2/4的拍子学生知道强弱规律，结合学习的歌曲会不知道怎样去打牌子。　　创造表现　　增强学生的节拍规律，让学生能初步的跟拍子走。　　、歌曲稍微熟悉后，将同学们分成几组，形成小圆圈，边走边唱。三拍子时顺时针走，走三步，共八小节；二拍子时逆时针走，走两步。（分成几个大组，组成圆圈，一组一组上来表演，要边唱边走，其他的同学想唱的也可以跟着唱，让每一组都上来表演一次）　　2、表演完后，请同学们同位俩一组或前后位四人一组为歌曲创编表演动作，然后老师放音乐大家一起做看哪一组编的最好，请他们上来表演一下。（老师不统一

6、动作，以大家的创作为主）表演玩后，如果大家觉得自己的动作编的还满意，就自己在课本上画一朵大红花。　　学生的互动能力需要加强。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　板书设计　　3/4、2/4　　作业布置　　　　无团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明

7、月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。