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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《对花》教案-《对花》教案 浙江桐乡市濮院镇中心小学王晓娟 一、 课题:浙江省小学义务教育音乐五年级一册第六课《对花》二、 教学目标:认知目标:学会歌曲《对花》,并能有感情地演唱。 技能目标:使学生了解滑音的实际唱法,并能在歌曲中运用。 情感目标:通过对歌曲的学习,感受歌曲所表现的热闹场面,并通过对班内优秀同学的表彰,激发学生的成功感,培养自信心及主人翁意识。三、 教学重点:《对花》歌谱的教学及对歌曲
2、情感的体会。四、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教学难点:滑音与倚音的实际演唱效果。(其中倚音不作新授要求。)五、 课前准备:录音带,录象带,大红花若干,大歌片,红绸带每生两条。六、 教学过程: 教 学 过 程设计意图一、 师生问好。随《军队与老百姓》的音乐进入教
3、室,坐定后随音乐拍手。二、 基础练习。1、练练:4/4拍手团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 0×0×0×××
4、0×0×0×××
5、跺脚 × × × 0
6、× × × 0
7、 拍手 0×0×0×××
8、0×0×0××
9、
10、跺脚 × × × 0
11、× ×
12、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 × 0
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14、师:同学们,今天我们一起来做一回勇敢的解放军,去打击敌人,好吗?(生:好!)我们今天的任务有3个,首先要求我们按指定的步伐行军,因为敌人非常狡猾,而这种步伐能混乱他们的视听,第二步就要与我方的地下党员接暗号,取任务,然后就看谁能出
15、色的完成任务,我们就为他戴上大红花!好吗?(生:好!)师:你看,这个就是上级给我们的行军步伐,哪位优秀的解放军能完成? )、出示拍手的节奏,请一位学生念念。 2)、学生齐念节奏两遍,第1遍休止符的地方可先用“嗯”代替,第2遍时请生把“嗯”念在心里。 3)、用手打节奏,休止符时手往外。 4)、出示跺脚节奏,请生分组配合再由生独立完成。2、节奏。4/4×·×××
16、×·×团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各
17、班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ×××-
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21、 师:我们踏着这个整齐的步伐前进着,敌人果然没有发现我们,同学们,真不愧是解放军,第1个任务顺利完成了,现在我们应该寻找地下党员,与他接上头后取得任务,那位地下党员是谁呢?请你找找看,他的标记是,(教师的穿着),对了,我就是那位地下党员,我接受上级组织的委托,前来接头,暗号是这条节奏。1)、教师出示节奏。2)、请各别生念念,注意附点与切分。3)、全体
22、同学蹲下来用双手在凳子上打节奏。4)、出示旋律,(滑音先不要出示),请生视唱。注意倚音部分,教师提示倚音“3”唱得短促。4/4 6·56ī3·5356-
23、
24、5·76-
25、
26、5)、加上滑音,师唱后请生听辨别有何不同?效果如何?6)、讲解新知识:滑音记号,并唱唱上滑音与下滑音有何不同?请生演唱效果。7)、跟琴唱唱这条旋律。三、 新歌教学。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以
27、来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。1、视唱歌谱。师:暗号接上了,你们确实是聪明的解放军,下面我就把上级交待的任务告诉大家。因为前方敌人十分顽固,他们躲在雕堡内,我方人员打不进去。所以,要派一位象董荐瑞一样勇敢的战士去把它炸掉,你们敢吗?(生:敢!)师:真不错!咱们的解放军真是好样的!可是
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