《十八岁和其他》导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《十八岁和其他》导学案www.5y　　kj.com　　课前预习学案　　一、预习目标　　读懂，了解大意，解决生僻词语。　　二、预习内容　　（1）概括每一部分的主要内容。　　（2）孩子长到十八岁，为人父的杨子在中既有自己情感的流露，又对孩子寄予了殷切的希望。那作者流露了怎样的心情，又寄予了孩子什么希望呢？　　（3）对于“两代人的矛盾”，杨子提出了那些观点？你的看法是什么？　　课内探究学案　　一、学习目标　　

2、.正确认识对亲情、两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解。　　2.能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。　　3.懂得珍惜青春，树立正确的人生观。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力

3、，我们获得了不少经验。　　教学重点难点　　、认识理解两代人的矛盾。　　2、总结概括能力的培养、体会父母对儿女的理解。　　二、学习过程　　探究一　　、　　在养育孩子的过程中，父亲有哪些人生难忘的体验？　　2、　　回忆交流父母在养育自己的过程中的一些感人的片段。　　探究二　　作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？　　探究三　　看了以后，结合自己的生活体会，你对当中的那些句子感兴趣？　　　　课后练习与提高　　杨子说：“十八岁使我想起初长彩羽，引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整

4、个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。”根据你对“青春”的理解，仿照上面的句子写一段话。　　www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。