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时间:2018-12-02
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1、第十三讲有条件的分式的化简与求值能够作出数学发现的人,是具有感受数学中的秩序、和谐、整齐和神秘之美的能力的人.————————彭加勒【例题求解】例1若,则的值是_________________.例2如果,那么的值为().A.36B.16C.14D.3例3已知,求代数式的值.例4已知,求的值.例5(1)解方程:;(2)已知方程(为不等于0的常数)的解是或,求方程的解(为不等于0的常数).【学力训练】基础夯实1、已知,那么.2、已知,则.3、若满足,且.4、已知的值为__________________.5、若,则等于().A.B.C
2、.D.6、设是三个互不相同的正数,如果,那么().A.B.C.D.7、若,则代数式的值等于().A.B.C.D.8、已知,则的值等于().A.1B.C.1或D.09、设,求的值.10、已知:,求的值.能力拓展11、若,且,则.12、若,则的值为____________.13、已知,则的值为_____________.14、已知为正整数,且,则的值是_________;的值是___________.15、设满足且,则的值为().A.B.1C.2D.316、已知,则的值为().A.1B.C.2D.17、已知,且,则代数式的值为().A.
3、3B.2C.1D.018、关于的方程的两个解是,则关于的方程的两个解是().A.B.C.D.19、已知满足,求代数式的值.20、设满足,求证:当为奇数时,.综合创新21、已知,且,求的值.22、已知非零实数满足.(1)求证:;(2)求的值.
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