“三严三实”专题民主生活会情况通报_1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。“三严三实”专题民主生活会情况通报  各市局党组:  按照中央、省委、省纪委和**总局党组的部署要求,省局党组于XX年12月25日  召开了“三严三实”专题教育民主生活会。民主生活会由党组书记、xx同志主持,党组成员***、***……同志出席了会议。***、***……和负责同志列席了会议。省委“三严三实”专题教育调研组***和调研组其他成员参加并指导会议。  一、专题民主生活会基本情况  这次民主生活会以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,

2、谋事要实、创业要实、做人要实”的主题,联系党组和个人思想工作实际,深入开展对照检查、批评和自我批评,认真制定整改措施,积极开展整改落实,达到了提高认识、统一思想、找准问题、明确努力方向、深化整改、增进团结的目的,有力促进了党组和党组成员个人自身建设,带动了机关和系统党组织和党员干部队伍建设。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (一)周密做好准备工

3、作。为保证民主生活会的质量,会议前,组织党组成员认真学习中央、省委、省纪委和**党组关于开好专题民主生活会的部署要求,统一思想、提高认识,明确要求。由党组书记、局长**主持,制定民主生活会方案,对开好民主生活会做了全面安排。  二搞好深入学习。党组成员进一步学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,牢牢把握“三严三实”检验标尺,深入理解“三严三实”的基本要求,对讲授专题党课、参加专题研讨情况进行回顾梳理,进一步深化认识和理解,打牢开好民主生活会的思想基础。  三广泛征求意见。党组专门下发通

4、知,对征求意见工作做出部署,广泛征求各市局领导班子、省市局机关处室和基层领导班子、广大党员干部的意见建议,按照原汁原味的要求梳理汇总。党组成员结合深入基层调研、参加专题学习研讨、召开纳税人座谈会,进一步听取意见,为对照检查做好充分准备。  四认真撰写对照检查材料。党组成员按照中央和省委、税务总局党组的要求,对照修身做人、用权律己、干事创业,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

5、努力,我们获得了不少经验。  遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面,联系思想和工作实际,联系征求的意见建议,深入反思,认真撰写对照检查材料或发言提纲,着重查找存在的问题、深入分析原因,明确努力方向,制定整改措施。党组书记、局长**主持起草党组对照检查料、亲自动手修改,召开党组会议集体研究讨论。党组成员个人发言提纲也都进行了反复修改,做到开门见山、直奔主题,见人见事见思想。  五是真诚开展谈心交心。党组同志本着与人为善、真诚关心爱护的精神,开展了谈心交心活动。党组书记主动与每位党组成员谈心,党组成员之间、党组成员与分管处室和直属单位主要领导之间

6、,也认真开展了谈心交心,做到了“三必谈、三谈到”。通过谈心交心,交流思想、交换意见,相互提醒,进一步深化了感情,形成了共识,为民主生活会打下了良好基础。  六是开好民主生活会。民主生活会上,党组书记、局长**带头发言,首先代表党组进行对照检查,之后进行了个人对眼检查。党组成员逐人发言,按照发言提纲逐个方面对照检查,开展自我批评,主动查找自己的问题和差距。相互之间开展批评,真诚帮助。大家一致感到,这次民主生活会民主空气浓,大家平等交流,畅所欲言;问题找得准,聚焦忠诚、干净、担当,围绕“三严三实”要求,查摆问题实实在在,剖析根源由表入里。批评和自我批评原则性强,做到自我批评不回避,相互

7、批评有“辣味”,真正体现了党内同志之间的相互关心、相互爱护,达到了自我加压、相互促进、增强团结、共同提高的目的。常海同志对最后对民主生活会作了总结,指出:要求  二党组集体查摆的主要问题团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  按照集体的

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