高中地理《3.1地理环境的差异性》教案鲁教版必修1

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1、第一节地理环境的差异性（第一课时）主备人答疑电话审核人审批人备课时间上课时间总课时数课标要求1.了解地理环境地域差异的表现，掌握自然带的概念；2.阅读“世界陆地自然带分布”图，熟悉主要的陆地自然带，探究气候与自然带的相关性；3.观察主要自然带景观图，熟悉其特征；4.分析热量、水分和高度的变化引起的自然景观的变化，探讨自然带的分异和成因。教学重点地理环境的地域差异；地带性分布规律的表现及其成因。教学难点地带性规律的成因基础梳理地理环境的地域差异，主要表现在地理环境各组成要素及其组合上的差异，这种差异主要取决于不同、的不同状况。1.自然带：不同地域由于所处和的不同，水热

2、状况及其组合的不同，形成了不同的代表性和土壤，并在地球上呈带状分布，构成自然带。2.自然带命名：自然植被是自然的一面“镜子”，所以自然带往往以植被类型命名。课堂活动请你与下图对照，试着寻找陆地自然带的分布与气候类型分布之间的联系。当堂巩固41．位于大陆东、西岸，纬度在40º-60º之间的自然带是A．亚热带常绿硬叶林带B．苔原带C．亚寒带针叶林D．温带落叶阔叶林带右图为甲、乙两地植被分布图。读图回答2-3题。2．影响甲、乙两地植被分布的主导因素分别是A．光照和热量B．地形和光照C．地形和热量D．降水和光照3．甲地的阔叶林主要是A．热带雨林B．亚热带常绿阔叶林C．亚热带

3、常绿硬叶林D．温带落叶阔叶林4．下列自然带中，植被景观季节变化明显的是A．热带雨林带B．热带草原带C．温带落叶阔叶林带D．极地冰原带5．北京所属的陆地自然带是A.温带落叶阔叶林带B.亚热带常绿阔叶林带C.温带草原带D.热带雨林带6．下列现象中与我国西北内陆景观相符的是A.气候干旱，降水少B.流水作用强烈，物理风化微弱C.流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱D.植被稀少，土壤有机质含量多7．影响亚欧大陆副热带地区东西两岸森林种类不同的因素是A.地形B.土壤C.水源D.气候8．图3-1-4表示自然景观地域分异示意图，读图回答下列问题。(1)自然景观从①→②→③→④的变化是以基础的

4、。(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于（A：①→②→③→④B：③→⑤→⑥）的变化。(3)③为温带落叶阔叶林，而同纬度的⑥为温带荒漠带，这种差异产生的原因是第一节地理环境的差异性（第二课时）4主备人答疑电话审核人审批人备课时间上课时间总课时数周仁升15298659853课标要求说出各地域分异规律的表现和形成原因。教学重点地理环境的地域差异；地带性分布规律的表现及其成因。教学难点地带性规律的成因基础梳理一．地理环境地域分异规律1.水平地域分异规律①的地域分异规律，以为基础。条件也产生影响。②的地域分异规律。以为基础。2.垂直地域分异规律，以为基础，沿方向变化。越

5、低，越高，自然带越丰富。二．非地带性地域分异规律由于、和等局部环境因素的影响，陆地环境还有局部尺度的分异，我们称之为非地带性分布。例如：秘鲁的荒漠带。课堂活动活动1：读教材图3-1-5寒带冰原景观、寒带苔原景观和亚寒带针叶林景观。分析景观的差异原因，就近分组讨论，归纳：这种陆地景观的差异是。是以为基础的全球尺度上的分异。活动2：亚欧大陆自然带分布图。在亚欧大陆中部，沿北纬45度纬线从沿海向内陆方向，可以看到自然带有何分布规律？就近分组讨论，然后归纳：这种陆地景观的差异是。是以为基础，区域尺度上的分异在地区表现最为明显。活动3：珠穆朗玛峰地区的垂直自然带示意图。提问：

6、在高山地区，从山麓到山顶，可以看到自然带有何分布规律？为什么会形成这样的分布规律？就近分组讨论，然后归纳：当堂巩固1．关于地理环境的地域分异规律形成原因的叙述，正确的是A．从赤道到两极的地域分异，是以水分为基础的4B．从赤道到两极的地域分异，是以热量为基础的，水分条件也有重要影响C．从沿海向内陆的地域分异，是以热量为基础的D．高山地区从山麓到山顶的水热状况差异很大，形成山地垂直地域分异2．从海南岛至大兴安岭的自然带植被的变化基础是A.地形B.维度C.热量D.水分古诗云:”才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花.”据此回答4-5题.3．从地理学角度看,它描述的是A.从赤道到两

7、极的地域分异B.垂直地域分异C.从沿海到内陆的地域分异D.非地带性地域分异4．塞北到江南的景观差异,产生的基础是A.水分B.光照C.土壤D.热量5.“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”这种分异属于A．纬度地带分异B．经度地带分异C．垂直地带分异D．地方性分异6．由于海陆位置不同形成的分异在A．低纬地区最典型B．中纬地区最典型C．高纬地区最典型D．高原地区最典型7．自然带呈明显带状分布，且南北对称的应是A．亚欧大陆B．北美大陆C．非洲大陆D．南美大陆8．读下图，回答问题。(1)沿CD线，自然带依次由热带雨林带、温带季风带过渡到亚寒带针叶林带，这