xx八年级语文上册第三单元导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX八年级语文上册第三单元导学案　　　11、中国石拱桥　　中学八年级语文备课组主备人：　　【学习目标】　　1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。　　3、体味本文准确的语言，学习几种说明方法，体会课文选择典型事例说明事物的特征.。　　4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人民的伟大创造；了解解放后我国桥梁事业所取得的巨大成就，增强民族自豪感。　　【学习重难点】　　1、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点，　　2、学习几种说

2、明方法，体味准确、生动的语言。　　【学习流程】　　1、给下列加点字注音　　惟妙惟肖（）长虹饮涧（）双曲拱桥（）　　河水暴涨（）桥墩（）洨河（）匀称（）　　2．《中国石拱桥》作者___________。我国著名的____________专家。在旧中国，他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——____________。　　3、查阅有关资料，了解海沧大桥。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成

3、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、默读课文，理清层次，并找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。　　石拱桥：　　中国石拱桥：　　赵州桥：　　卢沟桥：　　5、品读精彩语段，回答问题。　　永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上

4、都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。　　（1）本段的说明对象是____________，它是典型代表之一。　　（2）、分析下列语句所采用的说明方法。　　①桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。（）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

5、　②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（）　　③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（）　　（3）、“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉？为什么？　　（4）、你还知道哪些桥？写出其名字及桥的特点。　　6、中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?　　7、质疑问难：阅读课文过程中，你还有什么疑问需要与同学共同探讨？请把他写下来。　　8、未来会出现什么样的桥呢？请你来当桥梁设计大师，并对它简要介绍一下。（要求：至少使用一

6、种以上的说明方法。）　　12*桥之美　　新集中学八年级语文备课组主备人：　　【学习目标】　　1、理解作者所写的桥之美。　　2、与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式。　　3、理解一些难句的情味。　　【学习重难点】　　学习本文的表达方式，揣摩文中难句所蕴涵的情味。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【学习流程】　　1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

7、　　煞它风景（）zhù（）足xiāo魂媒介　　2、想一想，有那些赞美桥的古诗词，把它写下来。　　3、在作者看来，“桥”美在何处？你对此有什么感想，从中受到什么启发？　　4、为了更好地阐释“桥之美”，作者举了几个例子？请各用一句话概括。　　5、理解文中语句丰富的蕴涵。　　（1）茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。　　（2）早春天气，江南乡间石桥头细