xx九年级化学下册《化学与生活》知识点汇总

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX九年级化学下册《化学与生活》知识点汇总  第十二单元  化学与生活  课题一  人类重要的营养物质  考试要求:  了解对生命具有重要作用的有机物(糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素)  知道一些有毒物质(一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等)对人体健康的损害  六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收)  考点一、蛋白质  、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长

2、及修补受损组织的主要原料。  成人每天需60-70g  2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类、牛肉、瘦肉  植物的种子(如花生、大豆)  3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成  氧化团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4、人体

3、蛋白质代谢  摄入  胃肠道  尿素+co2+H2o,放出热量  合成  蛋白质  人体  氨基酸    水解  人体所需各种蛋白质  5、几种蛋白质  (1)血红蛋白:由血红素和蛋白质构成  作用:运输o2和co2的载体  血红蛋白+o2  氧合血红蛋白  co中毒机理:血红蛋白与co结合能力比与o2结合能力强200倍,导致缺氧而死。  吸烟危害:co、尼古丁、焦油等  (2)酶:生物催化剂  特点:高效性、选择性、专一性  淀粉酶团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办

4、了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  麦芽糖酶  例:淀粉(能使碘变蓝)  麦芽糖  葡萄糖(人体可直接吸收的糖)  6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质  引起变质的因素物理:高温、紫外线等  化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、cu2+、Ag+等)等  应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使

5、标本长期保存。  考点二、糖类  是生命活动的主要供能物质(60%—70%)  、组成:由c、H、o三种元素组成。又叫做碳水化合物  2、常见的糖  (1)淀粉(c6H10o5)n:存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。  酶  (c6H10o5)n  c6H12o6  血糖  淀粉(肌肉和肝脏中)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的

6、活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  水  酶  (2)葡萄糖c6H12o6  (人体可直接吸收的糖)  酶  呼吸作用:c6H12o6+6o2  6co2+6H2o  5.6kj/g  供机体活动和维持体温需要  光合作用:6co2+6H2o  c6H12o6+6o2  (3)蔗糖c12H22o11:主要存在于甘蔗、甜菜中。  生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖  考点三、油脂  、分类植物油脂:油  动物油脂:脂肪  2、功能:提供大量能量  39.3kj/

7、g  每日摄入50g-60g  3、脂肪:维持生命活动的备用能源  4、存在:花生、花生油、豆油、菜子油、牛油和奶油团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ★糖类、蛋白质和脂肪能为人体提供能量。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量  考点四、维生素  多数在人体中不能直接

8、合成,需从食物中摄取  、存在:水果、蔬菜、鱼类、种子食物、动物肝脏、肌肉、鱼肝油、蛋类、牛奶和羊奶等  2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康  缺VA  :夜盲症  缺Vc:坏血症    课题二  化学元素与人体健康  考试要求:  了解某些元素(钙、铁、锌)对人体健康的重要作用  一、组成人体的元素  50多种  (考点一)人体内主要元素氧、碳、氢、氮以水、糖类、油脂、蛋白质、维生素的形式存在;其他元素主要以无机盐形式存在  

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