2018年部编版八年级道德与法治下册依法履行义务导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2018年部编版八年级道德与法治下册依法履行义务导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　　　第2课时　依法履行义务　　　教学分析　　【教学目标】　　知识目标　　正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的　　能力目标　　通过搜集有关材料，培养学习的主动性。通过案例分析，增强自己的分析能力　　情感、态度与价值观目标　　自觉地履行

2、义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。作为一个公民，必须依法履行自己应尽的义务，必须按照法律的要求去做，积极实施法律所提倡和鼓励的行为，决不能实施法律所禁止的行为；我们要时时处处心中有法，认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民　　【重点难点】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各

3、部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学重点：权利和义务的关系。　　教学难点：法定义务须履行。　　2　教学过程　　一、导入新课　　师：生活中很多人会说：“义务是别人的，权利是我的”　　思考：他们的做法对吗？　　教师总结：不对。他们没有正确认识权利和义务的关系。公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。　　二、新课讲授　　目标导学一：权利义务一致　　活动一：情景再现——不赡养父母，睡梦中被拘传　　“带走！”随着执行员的一声令下，拒不履行法院判决赡养父母的鲁某被依法拘传。自鲁某结婚后，经常对两位老人非打即骂。其父

4、母年事已高，无其他生活。法院判决鲁某每月支付父母500元赡养费。由于鲁某拒不支付，今年其父母向法院申请执行。执行员4次奔波都未找到鲁某，终于在一天凌晨将还在睡梦中的鲁某拘传。　　．思考：鲁某的做法对吗？为什么？鲁某被拘传说明了什么道理？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　提示：不对。他没有履

5、行赡养父母的义务。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。　　活动二：辨析权利与义务　　男生：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。　　女生：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。　　2．问题：如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。　　教师讲述：观点一是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民

6、权利的实现依赖于义务的履行。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。再次，公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。观点二是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。　　活动三：探究应如何正确对待权利与义务团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共

7、成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．问题：结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。　　提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。　　4．归纳总结：　　权　　利　　义　　务　　一　　致　　公民的权利与义务相互依存、相互

8、促进　　公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者　　公民的某些权利同时也是义务　　公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利　　我们不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们