乡镇创新干部选拔任用机制的调研文章

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1、乡镇创新干部选拔任用机制的调研文章乡镇创新干部选拔任用机制的调研文章党的十七大报告指出，坚持民主、公开、竞争、择优，形成干部选拔任用科学机制。近年来，我们坚持以科学发展观统领干部选拔任用工作全局，认真按照《条例》有关规定，坚持标准，严格程序，在建立健全干部选拔任用机制方面进行了大胆探索和实践，提升了领导班子和干部队伍建设水平，加快推进了干部人事制度改革步伐，为县域经济社会发展提供了坚强的组织保证。一、创新干部民主推荐制度民主推荐是扩大干部工作民主的首要体现，是干部选拔任用的“第一道关口”，对选准用好

2、干部至关重要。近年来，我们根据《干部选拔任用条例》的要求，把民主推荐作为选拔任用干部首要的、最基础的环节来抓。凡调整提拔干部必须进行民主推荐，尤其是各乡镇、各部门党政“一把手”的选配，都召开全县干部大会进行民主推荐。二级事业单位干部的调整任职，都要在主管局系统内进行民主推荐的基础上，深入到具体单位进一步进行民主推荐。2006年以来，先后对13名部门一把手职位召开全县干部大会进行了推荐,对教育、执法、城建、人事等系统28个二级单位班子46个职位在局系统进行全面推荐，又深入到二级单位进行了广泛的民主推荐

3、，充分体现了推荐干部工作的民主、公开、公平、公正。整个民主推荐过程中，始终坚持“用发展衡量实绩，凭实绩任用干部”的原则，力求推荐结果真实、可靠。县委在确定考察对象时，把民主推荐的结果作为重要依据之一，对所推荐人选不是本单位多数群众拥护的，不列为考察对象。同吋，将民主推荐的结果与干部平时的工作、年度考核等情况结合起来综合分析，全面衡量，择优确定考察对象，防止简单的以票取人。对确定的重点对象，及时与单位主要领导沟通，准确掌握民主推荐的公正性、准确率以及群众的信任度，从源头上遏止选人用人“一把手”说了算或

4、少数领导“钦点”现象。二、创新干部考察制度准确识人，没有捷径，只有通过扩大民主，充分听取广大干部群众的意见，才能客观公正地评价和识别干部。为此，我们不断创新，初步形成了一套较为科学的干部考核评价机制。第一，提高干部考察队伍水平。建立高素质的干部考察队伍，是防止千部考察工作失真失实的决定因素。着眼于新形势新任务对考察工作提出的新要求，我们积极探索建立灵活的训练和实践提高机制，加强组工干部业务培训，不断提高考察人员思想政治素质和业务技能。按照“谁考察、谁签字、谁负责”的原则，严格实行考察工作责任制。始终

5、坚持由熟悉干部工作的副书记或常委带队，从组织、纪检、人事、政法等相关部门抽调党性强、作风正，坚持原则、主持公道，能排除干扰，抵制歪风，有较强的保密意识和纪律观念的干部组成联合考察组，高起点、全方位地分析评价干部，扩大考察工作民主。考察前，对全体考察组成员进行培训，明确考察的标准、方法、步骤和要求。组织部从不单独考察干部，以确保考察工作的准确性和公正性。第二，完善干部考察方式方法。毎次调整选配干部，我们都要制定《考察方案》，按照不同行.业、不同层次、不同职位特点，设置量化的考察评价指标，制定要素测评表

6、。特别是针对考察不全面、不深入的问题，对不同的考察对象，提出Y不同的标准要求，细化考核标准。对班子的考察，着重从思想政治建设、班子整体功能、领导经济建设的能力、工作实绩等方面进行，对班子成员的考察，重点从政治表现、工作表现、作风表现、组织协调能力和驾驭全局的能力、廉洁自律等方面进行，从而，达到考察工作的全面、准确。第三，扩大干部考察的覆盖面。考察组同被考察者上级、同级、下级进行面对面的交谈，取得真实准确的意见。班子情况比较复杂的单位，还注意听取离退休老同志的意见。同时，对能够反映干部情况的有关资料进

7、行认真查阅、收集、核实，尤其对干部所受到的奖惩情况、学习出勤情况、遵守制度情况等全面掌握；对反映比较多、比较集中的问题，花吋间进行调查，了解核实。在对班子和成员的情况全面了解的基础上，认真综合，分析研究，做出公正准确的评价，形成详实的考察材料。三、创新干部任用民主表决制度民主表决是干部任用的最终决定环节。干部工作屮的民主发挥得充分不充分，在很大程度上取决于民主表决制度是否完善、是否真正落实到位。去年，县委制定出台了《县委常委会（全委会）表决干部任免事项办法（试行）》，全面实行干部任免票决制。干部考察

8、结束后，由考察组向部长会议全面汇报考察情况，经征求各方面意见形成比较成熟的方案后，再由部务会议提出任职建议名单，以书面形式征求纪委和计生局意见。人事安排方案基本确定后，提交县委常委会进行票决。乡镇、部门主要领导变动，初步方案确定后及吋与人大、政协一把手沟通，部门副职和二级单位领导变动，充分与县委、县政府领导班子成员沟通，取得一致意见后再上会。对双重管理的干部，在提交常委会讨论前，及时与协管部门沟通协商。常委会上讨论和票决干部时，每位常委都坚持民主讨论、集体决策的原则，