语文教师个人发展计划

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1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。语文教师个人发展计划  我以为相信自己就是对工作的热忱,原来我这样想做就是“从来不做科学的、批判性的反思”,这是作为教师最大的忌讳。我不是不是不反思,而是从不是科学的、批判性的反思。时间长了以后,我的心态会对教育工作的理解有些偏狭甚至有些惰性。我个人和学生都被书本、教参和考纲控制住。从而导致自己就是不愿意尝试新的东西,只愿意根据自己的经验,根据自己的感觉去工作。  在我们这样的农村不仅是

2、家长、社会,甚至很多老师将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。都经常有这样的评价,这个班里边学生的成绩好,这个老师就是教学水平高,就是他工作负责,教得好。借用专家的话说就是“说学生的业余时间是自己支配的,不是都需要听你所讲的这个东西,而你讲的这个东西是为了提高全班的平均成绩,而全班的平均成绩跟对老师的评价,

3、甚至于老师的待遇和整个学校的声誉,学校的建设的水平和学校的教师待遇是直接联系的,所以联系得这么紧的时候老师的思想会发生变化。当我们开始看到一个学生不努力学习的时候,我们会担心将来他怎么办,可是后来我们逐渐变化了,我们特讨厌这学生,为什么呢?他老拉我们班的平均成绩。那么这个思想的变化,实际上就已经进入了深度退化的边缘。”我也是在这样的环境里受到了潜移默化的影响。也就是说,如果我再不审思自己的工作态度,工作方法,以后的结果将不堪设想。经过对第一课题的学习我在这里,我想结合自己以往教育教学中的得与失,根据学习

4、的内容制定出与自己教学相关的,适合自己专业发展计划,希望各位同仁和专家为我提出宝贵的意见。  一、严厉与尊重并举,建立和谐师生关系  建立和谐、融洽的师生关系,是搞好教学的前提,只有让学生“亲其师”,才能让学生“信其道”。农村学生的活动空间和自由度较大,说得文雅一些就是是山给了他们一身风骨,骨子里透着“野气”,这是优点,因为它更接近人的自然本性;也是缺点,它往往使学生漠视规则、自由散漫,集体意识较差。此外,由于有相当一部分学生家长外出打工,使得不少学生缺乏亲情,缺少管理和教育,更严重的是爷爷奶奶的贴心地

5、照顾,更是让他们心理承受能力要么太强——老师说的话是“耳边风”,要么太弱——经受不了一点打击。对于这样的学生如何做到让他们“亲其师,信其道”呢?  我在工作中试图采取了以下方式来融洽师生关系,取得学生的信任与尊敬。  1、尊重学生、爱护学生、严格要求学生  ﹝1﹞将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。尊重学

6、生首先要对学生一视同仁,做到与学生平等交流,课堂上不以长者、尊者、权威者的姿态自居,在平等、融洽、和谐的气氛中进行教学活动,课堂外要经常与学生交谈,并且让谈话在自然、融洽的气氛中进行,这也许会一举两得,不但了解了学生的情况,而且也改变了师生关系。千万不要让自己的教师职业退化  ﹝2﹞关心爱护学生要根据学生的具体情况在生活学习上予以帮助,做到“雪中送炭”,而不是“锦上添花”。此外,做到不体罚学生,学生是不成熟的个体,他们难免会犯这样那样的错误,而当学生犯了错时,一味惩罚只会使学生产生对立情绪,久而久之,他

7、们甚至会认为犯错没什么大不了的,只要受一点惩罚就可了事,这显然不能收到良好的教育效果。对于犯了错的学生,我尽量通过谈话的方式,让学生动之以情,晓之以理。  ﹝3﹞严格要求学生。制定规章制度,让学生知道什么可做,什么不能做。养成良好的学习行为习惯。严格要求学生一定要在尊重、关心和爱护的基础上严格要求,不然学生会产生逆反心理,起不到预期的效果。有了对学生的尊重、关心和爱护学生对你的严格要求也能心服口服,不必打骂,几句话就说到心坎里,常常都能收到奇效。  总而言之。作为一名农村小学的教师,既要做“慈母”也要做

8、“严父”,要站在学生的立场上理解他们、尊重他们、学生才能信任你,才乐意接受你及你的教导,教育教学也才能顺利有效的进行。我相信我能做到。  2、开展丰富多彩的活动,让学生自然本性得到健康发展将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。  针对学生“野”

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