module 6 unit 1《a postcard from new york》学案外研社

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。Module6Unit1《APostcardfromNewYork》学案外研社  module6Unit1《APostcardfromNewyork》学案外研社  第一课时  导学  目标  .能够听、说、读、写本单元的单词:someday  chopsticks  soon  能够听、说、读、写本单元的句型:  ).Damimghasgotachinesekindandflyitinthepark.  2)I`vegotsomechopsticks,buttheyarediff

2、icult.  2.通过不同国家的人们使用的物品进行文化对比。  3.通过合作学习使学生体验到合作的快乐。  导学  分析  学生在已经初步掌握hasgot、havegot的基础上继续学习hasgot、havegot的句型。  重点  难点  对Theyaredifficult的理解。  会运用基本句型。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  导学 

3、 媒体  录音机、卡片、  主体  板书  module6  unit1APostcardfromNewyork.  Daminghasgotachinesekiteandweflyitinthepark.  Ihavegotsomechopsticks,buttheyaredifficult  导  案  学  案  二次修注  warmmingup  step1:Greetings  Goodmorningboysandbirls.  T:whatdayistoday?  Step2:singasong.  modules中的歌曲  “IcanspeakEnglish.”团结创

4、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  二、呈现课文中的重点句型并且练习句型:“Ihavegot…”和“Daminghasgot…”,以及对chinesekite的理解。  step1:理解chinesekite  师手拿kite的卡片介绍:  Thiskiteisfromchina.It`sachinesekite.  2.再拿出stamppostcar

5、d等卡片,  说:“It`sacinesestamp”  It`sacinesepostcard”  3.再拿起一个手提包说:  It`sacinesebag”  4.也可以说:It`saAmericanbag”  Step2:练习句型:“Ihavegot…”  1).Ihavegotacinesekite/stamp/postcard/bag”等句子。  2)引导学生用“Ihavegot…”的句型向同桌描述自己桌子或身边的物品,也可以重复刚才说过的句子。  3)请一两组同学上来用“Ihavegotacinese…/American…/说句子,这些同学可以手拿讲台上的卡片或自己手中

6、的物品说。  Step3:练习句型“Daminghasgot…”.  师手指黑板上的一个手中拿物品的学生向全班同ask“whathasyangyutinggot?”团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  如果学生不能答出,师引导说“Shehasgotachinesekite”多练习几个句子:如  A:“whathaswangbinggot?”  B:

7、“HehasgotanAmericankite”  巩固练习“hasgot…”句型,组织学生小组合作学习  Step4:讲解句子“Daminghasgotachinesekiteandweflyinthepark.”  ).出示句子,领读句子,并随着学生的朗读的节奏匀速在黑板上画直线,每朗读一遍就画一条直线,如此反复直到速度最快为止。  2)强调and连接的两个句子是并列关系。  Step5:讲解句子“I`vegotsomechopsticks,buttheyared

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