整式的加减单元测试题.doc

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1、整式的加减单元测试题　　一、选择题1.在代数式中，整式有（　）　　A.3个　　　　　B.4个　　　　　C.5个　　　　　　　D.6个2.单项式的系数和次数分别是　（　）　　A.－π，5　　　B.－1，6　　　　C.－3π，6　　　　D.－3，73.下面计算正确的是（）A：B：C：D：4.多项式的各项分别是　　（　　）　　　A.　　B.　　　C.　　　D.5.一个多项式与－2＋1的和是3－2，则这个多项式为（）A：－5＋3　B：－＋－1C：－＋5－3D：－5－136.已知和是同类项，则式子4ｍ－24的值是　　　　　（　　）　　A.20　　　B.－20　　　C.28　　　D.－287.下

2、列各题去括号错误的是（）A：B：C：　　　D：8.下列各组中,不是同类项的是()（A）与(n为正整数)（B）与（C）12与（D）与.9.计算:与的差,结果正确的是()（A）（B）（C）（D）.10、如果是七次单项式，则n的值为（）A、4B、3C、2D、1二、填空题11.在代数式中，单项式有____个，多项式有____个.12.李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮，已知铅笔每支ｍ元，橡皮每块ｎ元，若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮，则一共需付款___元.13.已知ａ是一个两位数，ｂ是一个一位数（ｂ≠0），如果把ｂ放置于ａ的左边组成一个三位数，则这个三位数是______

3、___.14.已知单项式与的和是单项式，那么ｍ=，ｎ=；15.多项式的各项为，次数为__________.16.化简：．17.若ｘ＝2，则代数式ｘ3＋ｘ2－ｘ＋3的值是________18．单项式的系数是___________，次数是______________。19．三个连续奇数的第一个是n,则三个连续奇数的和是20．多项式是________次_________项式,常数项是___________。三、解答题21．化简下列各式.（1）（2）22．先化简，再求值.，其中.23．一个四边形的周长是cm,已知第一条边的长是cm，第二条边长比第一条边长的倍还少cm，第三条边长等于第一、第二

4、条边长的和，求第四条边的长.“整式的加减单元测试题”卷面分析报告整式的加减是初一第一学期数学教学内容中有数运算的继续，也是后面一元一次方程的运算基础，对前后两单元的学习起着承上启下的作用。这份测试题主要是检测考查学生对认识代数式的概念基础上进步认识理解整式的概念和单项式的概念，会判断什么样的式子是整式。掌握合并同类项的法则、添括号法则和去括号法则，并熟练利用这三个法则进行整式的加减运算，会化简整式求值，并初步解决整式加减相关的实际应用题。本试卷内容全面详实，涵盖整式运算的所有知识点，考查对象面向全体学生，难易适中，从考后结果看绝大多数学生基本掌握了整式的运算，达到本次检测的目的。但同

5、时还暴露出以下问题：1、极少数学生对整式和单项式的概念理解不透彻，在做1、2题时出错。2、少数学生对整式的运算法则不够熟练在做12、14、17题时出现了错误。3、有一部分学生虽然对整的运算法则明了于心，但由于做题粗心，做错了21和22题。4、还有个别学生对整式的运算结果不按升幂或降幂排列，表达形式不够完美，如出现在22题中。对于本次测试学生在答卷过程中暴露出的问题，还需在今后的教学中通过讲练等多种形式努力改正出现的问题和不足。