脑卒中语言康复训练对失语患者的临床作用分析

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1、脑卒中语言康复训练对失语患者的临床作用分析崔静(陕丙省榆林市星原医院陕丙榆林71900)【摘要】目的对应用语言康复训练模式对出现失语症状的脑卒中患者实施治疗的临床效果进行研究。方法抽取76例出现失语症状的脑卒中患者，随机分为对照组和治疗组，平均每组38例。采用脑卒中常规治疗方案对对照组患者实施治疗；在常规治疗方案基础上加用语言康复训练模式对治疗组患者实施治疗。结果治疗组患者失语症治疗效果明显优于对照组；语言表达能力复常时间和临床治疗总时间明显短于对照组；对康复训练模式的满意度明显高于对照组。结论应用

2、语言康复训练模式对出现失语症状的脑卒中患者实施治疗的临床效果非常明显。【关键词】语言康复训练脑卒中失语脑卒中疾病的临床发病率呈逐年升高的发展趋势，病后患者不仅仅会出现肢体感觉、运动功能障碍等症状，还会伴随出现言语障碍。这对患者与外界进行交流造成严重的不良影响，患者自己不能够准确的表达自身的意愿，但对别人的语言完全能够理解，对自己在语言表达过程中出现的错词也能有所感受，使其身心承受极大痛苦，对其生存质量造成严重影响［1］。木次研究对出现失语症状的脑卒中患者在治疗过程中实施语言康复训练的临床效果进行研究

3、。现对整个研宄过程汇报如下。1资料和方法1.1一般资料在2011年1月-2013年1月抽取76例出现失语症状的脑卒中患者，随机分为对照组和治疗组。对照组患者中男21例，女17例；患者年龄49-84岁，平均年龄(58.8&plUsmn;1.6)岁；失语症状发病时间1-16个月，平均发病时间(5.1±0.6)个月；治疗组患者中男22例，女16例；患者年龄47-83岁，平均年龄(58.9&Plusmri;1.5)岁；失语症状发病吋间1-14个月，平均发病吋间(5.3±0.8)个

4、月。抽样研究对象在年龄、性别、患病吋间等几项自然资料方面比较均无显著组间差异(P>0.05),可进一步进行科学比较研究。1.2方法1.2.1对照组治疗方案采用脑卒中常规治疗方案实施治疗。1.2.2治疗组治疗方案在常规治疗方案基础上加用语言康复训练模式实施治疗，主要内容包括:①正确发音训练；②口面部及发信器官功能训练；③语言节奏训练；④非语言交流能力训练；⑤适当的鼓励患者［2］。1.3观察指标将两组研究对象的失语症治疗效果、语言表达能力复常时间、临床治疗总吋间、对康复训练模式的满意度等情况作为观

5、察指标进行对比。1.4治疗效果评价方法按BDAE检测表的前5项内容对治疗效果进行评价，即语言表达的流畅性(1-14分)，听觉的理解能力(0-72分呼名反应(0-114分);朗读能力(0-30)分；复述能力(0-10分)，正常情况下最高得分为270分。显效：总得分超过45分，但没有达到80分；有效：总得分超过5分，但没有达到45分；无效：总得分没有达到5分［3］。1.5数据处理本次研究所得数据资料均采用统计学软件SPSS18.0进行处理，以均数加减标准差形式(x±s)表示计量资料，对计数

6、资料和组间对比分别进行t检验和X2检验，当P<0.05吋，认为差异有显著性，有明显的统计学意义。2结果2.1失语症治疗效果对照组经常规脑卒中治疗后有9例患者的失语症状达到显效治疗效果,有18例患者治疗冇效，有11例患者治疗无效，失语症状治疗冇效率71.1%;治疗组经语言康复训练治疗后有13例患者的失语症状达到显效治疗效果，奋22例患者治疗有效，有3例患者治疗无效，失语症状治疗有效率92.1%。两组患者失语症状治疗效果组间差异有显著统计学意义(P<0.05)。详见表1。表1两组患者失语症治疗效果

7、比较［n/(%)］2.3患者满意度冇30例对照组患者对治疗方案感到满意，该组治疗方案患者满意度为78.9%；37例治疗组患者对治疗方案感到满意，该组治疗方案患者满意度为97.4%。两组患者对治疗方案满意度组间差异奋显著统计学意义(P<0.05)。3讨论临床研究后认为言语的构成主要包括发音、U面发音器官协调性、语音及节奏等3个方面。在脑卒中后出现失语症患者在康复治疗阶段接受语言训练的主要作用在于借助口唇及舌的运动能力的科学训练，与听觉刺激及书写能力的训练相结合，从患者在日常生活中熟悉的语言、歌曲

8、开始，严格遵从循序渐进的治疗基本原则，对受伤后大脑语言中枢进行有效刺激，从而使其残余功能得到更加充分的冇效利用，并使语言表达能力逐渐恢复和提高［4】。参考文献［1］闫兵，霍春暖，于增志，等.脑卒中完全性失语患者语言康复训练疗效观察⑴.中国康复理论与实践，2009，10(12)：745.［2］郑华，孙宝民，王玲玲.脑卒中后失语症患者的康复治疗［」］.中国康复，2010，20(2)：99.［3】霍焱，张莉琴，张永文.脑卒中康复护理研究进展［」］.护理学杂志,2009，18