xx届高考政治第四单元发展社会主义市场经济考点专项复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治第四单元发展社会主义市场经济考点专项复习教案　　　　第九课　　走进社会主义市场经济　　.市场经济的含义。　　市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。　　注：①市场起基础性作用是市场经济有别于计划经济和传统的商品经济。　　②市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。　　2.市场调节的作用及其局限性　　（1）市场配置资源的方式：主要通过价格、供求、竞争等来进行　　市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，是通过价格、供求及市场竞争

2、来安排和调整的。　　（2）市场配置资源的优点（即价值规律的积极作用）　　①市场能够及时、灵活地反映市场供求变化，实现资源的合理配置。　　注：市场的这一作用是通过供求和价格的相互影响来实现的。强调了市场调节资源在各部门的流入流出中达到均衡，实现了资源在不同部门的优化配置。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②市场利用利益杠杆、市场竞争，

3、调动商品生产者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。　　③由于各企业提高劳动生产率的禀赋不同，导致优胜劣汰，使资源向效益好的企业集中。　　(3）市场调节的局限性（即价值规律的消极作用）。　　①市场调节不是万能的。（包括市场不能调节、不能让市场调节两方面）　　市场不能调节国防、治安、消防等公共物品的供给，而对于可能危害公众利益的产品供给则不能让市场来调节。　　②在市场可以调节的领域，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端　　自发性：价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益→可能导致盲目竞争、不当行为和两极分化。　　盲目性：分散经

4、营→盲目决策→一哄而上（下）→供求失衡→经济波动、资源浪费。　　滞后性：闻价而行→事后调节→供求失衡→经济波动、资源浪费。　　如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。　　附：区分市场的盲目性与自发性团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　

5、项　目　　自发性　　盲目性　　区　　别　　含义　　市场主体在价值规律支配下自发追求自身的利益　　市场主体不可能掌握社会各方面的信息而无法控制经济变化的趋势　　表现形式　　通过市场主体的不正当经济行为来表现　　通过市场主体经营决策的失误来表现　　导致后果　　市场秩序混乱和收入差距扩大　　经济波动和资源的浪费，资源不能合理配置　　解决手段　　主要运用法律手段和行政手段　　主要运用经济手段和法律手段　　联系　　（1）都是市场的弱点和缺陷的表现；（2）都会对经济发展产生不利的影响；（3）都需要以国家宏观调控来弥补。　　3.规范市场秩序的意义和措施。团结创新，尽现丰富多彩的课余生

6、活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）规范市场秩序的意义　　没有规矩不成方圆，只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序需要市场规则来维护。　　（2）规范市场秩序的措施　　①良好的市场秩序要依赖市场规则来维护，市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定；　　②

7、必须加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度；形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。　　③市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。　　附：市场规则　　（1）市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等　　（2）市场规则的内容　　第一，市场准入规则　　如没有生产许可证照，产品不符合国家标准等违背市场准入规则。　　第二，市场竞争规则　　地方保护、非法垄断违背市场竞争规则。　　第三，市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实守信团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系