xx届高考政治考点备考专项复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治考点备考专项复习教案　　【考纲考点解读】明确考纲（1）唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心（2）唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性（3）用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法课程标准了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征，理解唯物辩证法的实质与核心；理解联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题；说明整体与局部的关系及其指导意义，理解系统优化的

2、方法。备考指要以主观题形式出现。可结合十七大报告关于总结改革开放30年历史进程十个“结合”的宝贵经验考查；结合科学发展观的基本要求、全面发展中国特色社会主义、促进现代化建设各个方面、各个环节相协调考查；结合科学发展观的根本方法是统筹兼顾进行考查。【考点精讲精析】考点1　　唯物辩证法的联系观点一、　　知识梳理1.唯物辩证法　　（1）唯物辩证法的总特征团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

3、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治考点备考专项复习教案　　【考纲考点解读】明确考纲（1）唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心（2）唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性（3）用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法课程标准了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征，理解唯物辩证法的实质与核心；理解联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题；说明整体与局部的关系及其指导意义，理解系统优化

4、的方法。备考指要以主观题形式出现。可结合十七大报告关于总结改革开放30年历史进程十个“结合”的宝贵经验考查；结合科学发展观的基本要求、全面发展中国特色社会主义、促进现代化建设各个方面、各个环节相协调考查；结合科学发展观的根本方法是统筹兼顾进行考查。【考点精讲精析】考点1　　唯物辩证法的联系观点一、　　知识梳理1.唯物辩证法　　（1）唯物辩证法的总特征团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

5、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治考点备考专项复习教案　　【考纲考点解读】明确考纲（1）唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心（2）唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性（3）用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法课程标准了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征，理解唯物辩证法的实质与核心；理解联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题；说明整体与局部的关系及其指导意义，理解系统优

6、化的方法。备考指要以主观题形式出现。可结合十七大报告关于总结改革开放30年历史进程十个“结合”的宝贵经验考查；结合科学发展观的基本要求、全面发展中国特色社会主义、促进现代化建设各个方面、各个环节相协调考查；结合科学发展观的根本方法是统筹兼顾进行考查。【考点精讲精析】考点1　　唯物辩证法的联系观点一、　　知识梳理1.唯物辩证法　　（1）唯物辩证法的总特征团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

7、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治考点备考专项复习教案　　【考纲考点解读】明确考纲（1）唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心（2）唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性（3）用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法课程标准了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征，理解唯物辩证法的实质与核心；理解联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题；说明整体与局部的关系及其指导意义，理解系统

8、优化的方法。备考指要以主观题形式出现。可结合十七大报告关于总结改革开放30年历史进程十个“结合”的宝贵经验考查；结合科学发展观的基本要求、全面发展中国特色社会主义、促进现代化建设各个方面、各个环节相协调考查；结合科学发展观的根本方法是统筹兼顾进行考查。【考点精讲精析】考点1　　唯物辩证法的联系观点一、　　知识梳理1.唯物辩证法　　（1）唯物辩证法的总特征团结创新，尽现丰富多彩的课余生活