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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考政治第二单元考点专项复习教案 www.5y kj.co m 第二单元探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 .辩证唯物主义的物质概念。 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。 【注意】 (1)客观实在与客观存在 区别:客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对于意识来说,它是第一性的东西,不包括
2、精神、意识现象。客观存在是相对于主观而言,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 联系:客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 (2)物质与物质的
3、具体形态 不能将二者等同,二者是共性与个性、一般与个别、抽象和具体的关系,而不是整体与部分的关系。 (3)物质的唯一特性(根本特性)≠物质的根本属性 物质的唯一特性(根本特性)是客观实在。物质的根本属性是运动。 (4)关于世界的物质性,有以下几种说法: 错误!未找到引用源。世界的本质是物质。②世界的本原是物质。世界的统一性在于它的物质性。④世界统一于物质。⑤世界是物质的。 (5)马哲物质观的意义 错误!未找到引用源。“不依赖于人的意识”→与唯心主义和二元论划清界限 ②“能为人的意识所反映”→与不可知论划清界限 ③“客观实在”→克服旧唯物主义哲
4、学物质观的缺陷(将物质混同为物质的具体形态,必然经不起唯心主义的攻击) 2.世界的真正统一性在于它的物质性。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 世界的物质统一性原理:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界
5、是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论:要求我们想问题、办事情应坚持一切从实际出发,实事求是。 3.哲学上的运动概念及物质和运动的关系 (1)运动的概念:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 (2)物质和运动的关系:①物质和运动是辨证统一的。②物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;③运动是物质的运动,物质是运动的承担者。④离开物质谈运动是唯心主义的观点,离开运动谈物质是形而上学的观点。 4.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 运 动 静 止 区别 含义 哲学上所讲的运动,是宇宙间一切事物、
6、现象的变化和过程团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 主要有两个方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 特点 永恒的、无条件的、绝对的 暂时的、有条件的、相对的 联系 ①物质世界是绝
7、对运动与相对静止的统一。动中有静,静中有动。②静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义的诡辩论 5.规律的含义,规律的客观性与普遍性 (1)所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 固有的→不是主观添加的(如乌鸦报丧) 本质的→不是现象的(如苹果落地) 必然的→不是偶然的(如守株待兔) 稳定的→不是易变的(如价格波动) 注意: ①不能认为思维规律是主观的。规律具有客观性,自然界、人类社会和思维的规律都是客观的。团结创新,尽现丰富多彩的课余
8、生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会
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