xx年八年级物理上册第1章 机械运动知识点精细梳理 （新版）新人教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年八年级物理上册第1章机械运动知识点精细梳理（新版）新人教版本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第1章　　机械运动　　一、长度和时间的测量　　（一）长度的测量　　.长度的测量是物理学最基本的测量，长度测量的常用的工具是刻度尺。　　2.国际单位制中，长度的主单位是米（m），常用单位有千米，分米，厘米，毫米，微米，纳米。　　km=103m　　m=10dm　　dm=10cm　　cm=10mm　　mm=103μm　　

2、m=106μm　　m=109nm　　3.刻度尺的使用规则　　A.“选”：根据实际需要选择刻度尺。　　B.“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c.“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的

3、刻度尺测物体时，要从整刻度开始）　　D.“看”：读数时视线要与尺面垂直。　　E.“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。　　F.“记”：测量结果由数字和单位组成。（测量结果由准确值、估读值和单位组成）。　　4.特殊的测量方法　　A.测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）　　B.测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）。　　c.测硬币、球、园柱的直径；圆锥的高等常

4、用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。　　（二）时间的测量　　.测量工具:古代---日晷、沙漏、滴漏等；现代---机械钟、石英钟、电子表、停表等。　　2.单位:秒，常用单位有时（h），分（min）。1h=60min；1min=60S。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了

5、不少经验。　　3.误差　　定义：测量值和真实值的差异叫误差。　　产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。　　减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器。　　误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。　　二、运动的描述　　.机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。　　2.参照物：为研究物体的运动，假定不动的物体叫做参照物。任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。　　3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，

6、这就是运动和静止的相对性。　　三、运动的快慢　　.时间相同，运动物体通过的路程越长，运动得越快；路程相同，运动时间越短，物体运动得越快。　　2.速度：表示物体运动快慢的物理量，把路程与时间之比叫做速度。计算公式：v=s/t。　　3.速度的单位：国际单位制中是m/s；运输中单位是km/h。1m/s=3.6km/h。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的

7、成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。　　5.变速直线运动：物体做直线运动，速度大小变化的运动叫变速直线运动。　　在变速直线运动中，用平均速度v=s/t来描述运动的快慢。　　四、测量平均速度　　原理：v=s/t。　　方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。