调研提纲 - 海南大学 Hainan University wwwhainueducn.doc

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1、附件：海南省省属高等学校调研提纲一、学校整体规划情况学校“十二五”规划或中长期规划制定情况。（一）校园建设整体规划情况。重点说明校园规划应该建设而尚未建设的项目情况。校园建设整体规划、分项目规划在发改部门是否立项，是否取得规划部门的同意。（二）在校生规模规划情况。根据校园建设长远规划，是否制定合理的在校生规模的规划。二、2008年以来省属高等学校发展的基本情况（一）投入情况。包括2008年以来各年投入的资金情况；各项目投入的资金；资金结构比例。（二）办学规模。包含专任教师总编制数、专任教师数（含长期聘用但不在编的教师）、兼职教师数(外校在本校兼职）,教师参加情况。（三）办学条件。

2、包括占地总面积、建筑总面积、学生宿舍面积、教学楼面积、食堂面积、附属设施等；仪器设备、图书、计算机等配置情况；仪器设备总值，应淘汰而尚未淘汰的设备值，计算机台数（包括服务器）；图书总值。（四）教育质量。包括学业成就、就业情况、本硕博毕业率、考取硕士、博士比率。（五）办学机制。包括公办办学、联合办学和挂名办学情况。（六）资助体系。包括省财政、中央财政、学校财政对学生的资助情况。......三、省属高等学校发展存在的主要问题（一）基础能力方面。（二）资源整合方面。（三）办学质量方面。（四）办学规模方面。7（五）债务情况方面。......四、对省属高等学校发展的意见和建议。（一）补齐基

3、础能力。（二）保障投入稳定增长。（三）加强资源整合。（四）深化内涵发展，提高教学质量。（五）创新管理方式。......五、有关表格（一）2008年以来各年基础能力建设情况表（二）学校基本情况表（三）急需政府支持的项目（事项）情况表7（一）2008年以来基础能力建设情况表资金单位：万元项目名称建筑面积（平方米）投资总额资金到位已完成投资（%）设备采购累计签约金额形象进度（％）合计中央投资省财政资金学校举借地方债券资金学校自筹合计中央投资省财政资金学校举借地方债券资金学校自筹基础主体装饰7（二）学校基本情况表1、学生和教师情况学生情况教师情况学历教育总人数博士人数硕士人数本科生人数专

4、科生人数其他人数总编制专任教师（含长聘但尚未入编教师）兼职教师人数总人数博士以上学历人数硕士以上学历人数本科以上学历人数72、办学基本情况校园占地面积（平方米）体育用地面积（平方米）校舍建筑面积（平方米）仪器设备图书计算机台数总面积其中：环型跑道田径场规格总面积教学行政用房实训实践用房学生宿舍学生食堂图书馆及阅览室教师周转房总值（万元）应淘汰而尚未淘汰的设备值（万元）总册数电子图书总值（万元）总面积其中危房总面积其中危房总面积床位数其中危房总面积座位数其中危房总面积座位数其中危房合计其中危房幢数面积幢数面积幢数面积幢数面积座位数幢数面积幢数面积间数幢数面积间数　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　73、其他有关情况2011年教学有关情况2011年底学校债务情况（万元）2011年经费收支（万元）学校在建工程重点专业毕业生“双证书”获证情况全国全省技能比赛债务余额主要项目及具体金额总收入总支出收支盈余项目名称资金情况（万元）批准建设部门名称在校生数实训设备总值实训设备工位数缺口数毕业生人数（人）“双证书”获证人数（人）获证人数占毕业生比（%）参赛人次（人）获奖数投资概算资金来源渠道资金缺口　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7（三）“十二五”期间急需政府支持的项目（事项）情况表类型项目/事项项目明细资金投入或需要出台有关政

6、策情况申请理由完成或实施时间预期效益基础设施高级人才队伍建设教学行政用房教学科研仪器设备年进图书（册）教学用计算机台数（台）学生宿舍其他方面注：1、在每一个类型中可以提出多个项目或者事项，但需按照轻重缓急的顺序排列。7