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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年五年级英语上册第五单元教案(PEP新版) 五年级上册英语教案 Unit5 Thereisabigbed 教学目标 .掌握A、B部分“Let’slearn”,“Let’stalk”中的词汇和句子。 2.能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。 3.能用适当的介词描述物体的方位。 4.掌握双元音/ei/在单词中的发音。 5.能读懂“Storytime”部分的趣味故事。 6.能听懂、会唱歌曲“Aphotoofme”。 7.鼓励
2、学生多参加课堂活动,提高学生学好英语的自信心。 教学重点 .掌握A、B部分“Let’slearn”,“Let’stalk”中的词汇和句子。 2.能理解Therebe句型的含义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。 教学难点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .能用适当的介词描述物体的方位。 2.掌握双元音/ei/在单词中的发音。
3、教学安排 第一课时:A.Let’slearn A.Let’splay 第二课时:A.Let’stry A.Let’stalk 第三课时:B.Let’slearn B.Findandsay 第四课时:B.Let’stry B.Let’stalk 第五课时:A.Let’sspell B.Let’swrapitup 第六课时:B.Readandwrite B.Let’scheck c.Storytime 第一课时 课时目标 .能听、说、读、写单词“clock”,“plant”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“There
4、is…”表达某处有某物。 2.能做“Let’splay”部分的游戏。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3.培养学生积极与他人合作的优良品质。 4.教育学生要热爱自己的家。 教学重点 .能听、说、读、写单词“clock”,“plant”,“bike”,“waterbottle”和“photo”,并能用句型“Thereis…”表达某处有某物
5、。 2.能做“Let’splay”部分的游戏。 教学难点 Therebe句型的简单运用。 教学准备 .教师准备多媒体、录音机和录音带、图片、衣服实物。 2.学生准备画笔和画纸。 教学过程 一、课前热身(warm-up) .Freetalk T:Goodmorning,everyone.Howareyoutoday? Ss:Fine,thankyou.Andyou? T:I’mfine,too. 2.教师播放歌曲“whatcanyoudo?”的录音,全班学生跟着录音大声唱歌曲,创设学习英语的氛围。 二、课前预习(Preview)团结创新,尽现丰富多彩的课余
6、生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .T:youcandosomanythings.you’rehelpful.Look!Theroomiscleanandbeautiful. T:whatcanyouseeinthispicture? S:Icanseeabed,adeskanda… 2.教师依次指着图片中的bed,window,desk,picture,chair
7、问:“what’sthis?”,学生回答:“It’sa/an…”并快速拼读。 T:Thisisaniceroom.Iwanttomakethisroomnicer.SoIneedtoputmorethingsinthisroom. 三、新课呈现(Presentation) .A.Let’slearn 教学新单词 T:First,let’sputaclockintheroom.Nowthereisaclockintheroom.Followme,pleas.c
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