xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)

xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)

ID:27185307

大小:25.82 KB

页数:22页

时间:2018-12-01

xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)_第1页
xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)_第2页
xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)_第3页
xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)_第4页
xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)_第5页
资源描述:

《xx年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年二年级语文下册第一周集体备课教案(苏教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  八大家小学集体备课最佳方案  (由主备人根据集体研讨整理)  单  元  解  读  (能正确分析教学内容的背景、地位与作用,准确把握教学的重点和难点,并拓展理解教学内容)  本单元是识字单元.第一课主要让学生了解春节等四个传统节日的风俗民情.  第二课采用"词串"的形式,围绕"桂林山水"这一中心内容展现了桂林山水和民族情调.  第三课分别用图表的形式按实物图,古文字

2、,偏旁的字形形象地提示了两组偏旁的演变过程,有助于学生辨析形近偏旁.  第四课本课分别用图表的形式展示了两组形似偏旁的本义,并进行辨析.课文图文并茂,有助于激发学生的学习兴趣.   单元课时分配团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  《培养良好的学习习惯》…………………2课时  识字1………………………………………2课时  识字2……………

3、…………………………2课时  识字3………………………………………2课时  识字4………………………………………2课时  练习一 ……………………………………2课时   教学内容  培养学习习惯(4)、  识字1、  识字2  识字3、  识字4、  练习1   教材分析     识字1、2是词串识字,所安排的内容分别是排列整齐的几组词语,连起来读,则意义上有联系,又押韵,便于记忆。  识字3、4是形近偏旁的比较,每课安排两组形近易混的偏旁,每组分三栏,上栏列表显示两个偏旁从食物到古文字到今文字的演变过程,使学生初步认识它们所表示的不同意思。中栏足次以印证。下面的图意在帮

4、助学生看图识字。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  要求认识的字在文后的两条绿线内,会写的字则标在田字格内。  学情分析  通过一年多的学习,大部分学生已经积累了一定的汉字,掌握了一定的识字方法。个别转入的学生学习习惯良好。本班学生在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础!也养成了一些基本的学习习惯,在课堂上能主动的参与学习,在课下自

5、觉地完成各项作业,在平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需要老师多多指导。  从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,想象能力也有待提高。课堂纪律在一年多的管理下已经逐步变好。由于本学期教学时间比较短,本学期教学压力较大。教学中要帮助学生打好基础。培养他们的学习兴趣,帮助他们掌握良好的学习方法。同时,要对他们严格要求,做好思想教育工作。好的学生态度不够认真,要培养他们良好的学习习惯,上学期的语文成绩总体上有所进步,这学期应该更上一层楼。   教学目标  知识目标  .使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度.  2.学会本单元2

6、9个生字,正确,流利地朗读词语.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.认清笔顺.学习部首查字法.练习写字,注意写好横画多的字.熟记四条成语.说话要注意姿势.  德育目标  .了解春节等四个传统节日的风俗民情,感受祖国灿烂的民族文化.  2.了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情.感知古今文字的发展演变.  3.了解偏旁与字,词之间的联

7、系,认识形声字的特点,培养学生识字兴趣,提高学生识记汉字的能力.认识生字的构字规律以及词语间的相互联系,进一步了解形声字的特点,提高学生的识字能力.   教学重难点  .学会四课中要求掌握的生字,达到会读会写的要求.  2.理解儿歌的思想内容.  3.掌握一些字的书写笔顺.   教法与学法  .重点进行识字教学,掌握本单元的生字,理解由生字组成的词语,在实践中教给学生识字方法.重视形  近字,同音字的比较,加强边读边写,试默自查.  2.在教学中训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力.重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维.课

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。