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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年二下数学第七单元导学案(新教材)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 二年级下数学导学案 姓名: 日期: 家长签字: 课题:万以内数的认识 一、 温故知新 数位顺序表: ...... 位 位 百位 位 个位 一千一千地数,10个一千是( )。 在数位顺序表里,从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位是( ),第四位是(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝
2、##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ),第五位是( )。 87,它是由( )个十、( )个一组成的。 387,它是由( )个百、( )个十、( )个一组成的。 659,它是由( )个百、( )个十、( )个一组成的。 214,它是由( )个百、( )个十、( )个一组成的。 一百五十三写作: 八百
3、写作: 九百五十写作: 三百零七写作: 六百零九写作:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一百七十写作: 二、预习指导 课本二年级下第83-84页例6及“做一做”。 三、课中合作探究 、学习目标:通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数
4、感,了解大数的价值。 2、看教材主题图,读懂图意。 这些星星有多少颗?请大家用自己喜欢的方式去数一数。 学生先自己数,然后小组交流,讨论出最简便快捷的数数方法。 写出结果:( )颗。 这些星星,每100颗排成一个小方块。10个一百十一千,一眼看上去他们就不止10个,所以,我们可以先一千一千的数,剩下再一百一百、一十一十、一个一个的数。 两千四百五十八由( )个千(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师
5、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 )个百( )个十( )个一组成。 二年级下数学导学案 姓名: 日期: 家长签字: 课题:万以内数的读写 一、温故知新 238读作:( )由( )个百( )个十( )个一组成。 805读作:( )由( )个百( )个十( )个一组成。 439读作:( )由( )个百(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成
6、长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 )个十( )个一组成。 700读作:( )由( )个百( )个十( )个一组成。 780读作:( )由( )个百( )个十( )个一组成。 二、预习指导 课本二年级下第85-86页例7、8及“做一做”。 三、课中合作探究 、学习目标:通过本节课的学习,使学生在已有知识的基础上,学会读写万以内的数(中间、末尾有0),且
7、能总结出读写万以内数的方法。 2、看教材主题图,读懂图意。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3745读作:( )由( )个千( )个百( )个十( )个一组成。 2080读作:( )由( )个千( )个百( )个十( )个一组成。 6009读作:( )
8、由( )个千( )个百( )个十( )个一组成。 我们读数的时候要从高位读起,千位上是几就读几千……。中间有一个0或两个0,只读一个0,末尾的0不读。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生
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