滨河东路小学2011年春季工作计划

《滨河东路小学2011年春季工作计划 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、滨河东路小学2011年春季工作计划[滨河东路小学2011年春季工作计划]一、指导思想：认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以市委九届七次全会精神和区委三届四次全会精神为指引，以全面贯彻落实科学发展观，认真学习并落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，以“做学生爱戴的老师，建家长依赖的学校，办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课，善待每一名学生，感动每一位家长”为具体行动，扎扎实实做好各项工作，推动我校各项工作提高，滨河东路小学2011年春季工作计划。二、各项重点工作：重点工作内容：1．家访工作：紧紧围绕“巩固提高深入学习实践科

2、学发展观活动成效”这一主线，结合访贫问苦送温暖活动，围绕“提高办学质量，促进学生全面发展”这一主题，组织学校管理人员、党员教师，深入学生家庭，广泛开展调查研究活动。通过问计于家长，不断解放思想，转变办学理念，逐步实现做“学生爱戴的老师、建家长依赖的学校、办人民满意的教育”　　滨河东路小学2011年春季工作计划[滨河东路小学2011年春季工作计划]一、指导思想：认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以市委九届七次全会精神和区委三届四次全会精神为指引，以全面贯彻落实科学发展观，认真学习并落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，以“做学生爱戴

3、的老师，建家长依赖的学校，办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课，善待每一名学生，感动每一位家长”为具体行动，扎扎实实做好各项工作，推动我校各项工作提高，滨河东路小学2011年春季工作计划。二、各项重点工作：重点工作内容：1．家访工作：紧紧围绕“巩固提高深入学习实践科学发展观活动成效”这一主线，结合访贫问苦送温暖活动，围绕“提高办学质量，促进学生全面发展”这一主题，组织学校管理人员、党员教师，深入学生家庭，广泛开展调查研究活动。通过问计于家长，不断解放思想，转变办学理念，逐步实现做“学生爱戴的老师、建家长依赖的学校、办人民满意的教育”的总体目标。与家长及时

4、交流，沟通并征集家长学校的意见和建议，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，保障学生全面发展和健康成长。2．岗位设置：根据《太原市事业单位岗位设置管理文件汇编》及杏人社发[2010]10号、11号文件精神，为了积极稳妥地组织实施岗位设置工作，做好我校具体工作岗位设置工作，结合义务教育学校的工作性质和特点，以及我校的实际情况，制定我校岗位设置实施方案并做好相关各项工作。切实将学校的各项工作目标任务落实到每个具体工作岗位上，调动各类人员的工作积极性，促进我校教育教学工作和谐、健康发展，促进学校健康有序发展。3．5S活动：全面落实《杏花岭区教育系统推行5S管理，创建“三优”

5、机关学校的实施方案及标准》，深化开展以优美环境、优良秩序、优质服务为主要内容的“三优”学校创建活动，提升我校精细化管理水平，建立有效的长效机制。4．艺术教育活动：根据《2010—2020教育规划纲要》，着重于少年儿童的道德培养、人格健全、能力培养、全面发展和身体健康，制定我校我校素质教育实施方案，开展社团系列活动。通过丰富多彩的社团活动的开展，为学生们提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究的兴趣和能力，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯。从而全

6、面提高学生的综合素质，促进我校学生的全面发展，提升学校的文化氛围。强化学校教师师德建设：5．强化师德建设。严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。教育科研工作6．强化业务研修。继续以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式，努力完善学科校本教研评价制度，促进学校教学研究的建设和发展，营造氛围，充分调动教师的主体意识和自我发展意

7、识。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。开展学校教研活动，以“同课异构”为主题，采用“请进来”的方式，共同研究课例，形成教学研讨的浓厚氛围，同时发挥网络教研的优势，相互学习，相互促进，相互提高。在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风，以榜样的示范作用，带动全体教职工，促进学校教育质量、管理水平的整体提高。学期末，学校要通过对师徒对子的考核、评选，评出新老结对、互学共进的优秀师徒，大张旗鼓地进

8、行表彰。7