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时间:2018-12-01
《xx年一年级语文下册第12课古诗两首教案设计(部编版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年一年级语文下册第12课古诗两首教案设计(部编版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 一年级下册第 2 课《古诗二首》教学设计 学校:东疏镇第一小学 教师姓名:贺伟 学校:乡饮韦周小学 教师姓名:李岩 教学目标 一、日积月累 (一)重点字词。 .应会读字:踪 迹 浮 萍 泉 流 柔 荷 露团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话
2、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.识字方法: (1)常规识字: 加一加:踪迹 浮萍泉 柔荷 露 换一换:露—霜—雾 偏旁归类:浮 萍 3.易读错字: 踪 柔 4.多音字:露 藏 5.应会写字:首 采 无 树 爱 尖 角 (1)写正确:易写错字:首团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体
3、教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)写美观: ①指导书写的字:首 采 爱 ②指导要点: 首:点撇对称,首横长且直,“自”宽窄适中。 采:上宽下窄,首撇短小,第二笔居中,撇捺舒展。 爱:首撇平短,图宝盖扁而宽,拖上盖下,友撇捺舒展。 6.需要重点积累的词语: 踪迹 浮萍 泉眼 树荫 蜻蜓 (二)重点读背内容:能用普通话正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 二、理解运用 教学重难点: 重点:认识“踪 迹 浮 萍团结创
4、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 泉 流 柔 荷 露”等9个生字,会写“首 采 无 树 爱 尖 角”等几个生字。 难点:能用普通话正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 教学准备 一、教师 (一)设计预习提纲。 (二)制作多媒体教学。 (三)课前检查预习,收集、分析预习信息,进行二次备课。 二、学
5、生 (一)根据预习提纲认真预习。 (二)其它准备: 一年级下册第12课《古诗二首》预习提纲团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 学校: 班级: 姓名: 导语:夏天是个美丽的季节,树木枝叶繁茂,花儿艳丽夺目,池塘里荷叶碧绿,荷花粉红;夏天是个生机勃勃的季节,蝉儿鸣叫,青蛙唱歌,蜻蜓飞舞;夏天是个快乐、有趣的季节。
6、让我们一起走进课文,走进夏天吧! 一、字词初探 圈生字、画生词、朗读古诗,达到正确流利,尝试背诵两首古诗。 自我评价: 家长评价: 小组评价: (一)生字:识记、书写本课生字,做到正确美观,并能正确听写。 .易读错的字(写出并注上拼音): 2.典型多音字(写出一两个,注音、组词): 3、趣味识字: 4.你能用什么办法记住下面的字: ①踪②迹③浮④萍⑤泉⑥流⑦柔⑧荷 ⑨露团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶
7、话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 加一加: 换一换: 比一比: 猜字谜: 其它办法: 5、仔细观察田字格中的生字,哪个最易写错?请把它圈出来。 (二)词语 运用结合上下文、联系生活实际理解本课生词:踪迹 浮萍 泉眼 树荫 蜻蜓,可以搜集图片或照片,将搜集到的材料在小组内交流展示。 二、文本细读 .读古诗,说说这两首古诗写的是哪个季节。 《小池》这首古诗描写的景物有: 、 、 、 2、读读记记下列词语:泉水 清泉荷花荷叶流水水流踪迹足迹团结创
8、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了
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