小猪唏哩呼噜 公开

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1、《小猪唏哩呼噜》——小猪吓跑大狼阅读辅导课一、欣赏封面，走进作者一、作者简介孙幼军，1933年出生于黑龙江省哈尔滨市。一生跨越了许多不平凡的时代。童话般地创作了一部了不起的童话——《小布头奇遇记》，感动了几代人，成为经典。他主要从事童话创作，曾获得中国作协“全国优秀儿童文学奖”、第二届“全国少儿读物评奖”一等奖、“中国国家图书奖提名奖”、“宋庆龄儿童文学奖”首奖等多种奖项。1990年获国际儿童读物联盟荣誉奖及国际安徒生奖提名，是我国第一位获此殊荣的作家。现居北京外交学院，过着平凡而朴素的生活。头发花白，孩子一样可爱。

2、对生活和生活中的人充满爱意和关怀，笔耕不辍。代表作有：《小布头奇遇记》《没有风的扇子》《怪老头儿》《小猪唏哩呼噜》《小济公传》等。二、回忆故事，走近小猪唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只著名的小猪。因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片晌，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有帕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖、一个人

3、赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……二、内容简介三、精彩选读，小猪吓跑大狼精彩选读——小猪吓跑大狼1·大声朗读选文，做到正确，流利，不指读。2·小猪唏哩呼噜被谁叼走了？他又是怎么脱险的？3.本段选文中的“稀里呼噜”是一只什么样的小猪？你是从哪里看出来的？4.本段选文中的“大狼先生”是怎么样的人物？请在文中圈出关键的词语或者画出相应的句子。5.小组交流讨论。精彩选读小猪仔细看，那东西确实不像木棍子。小猪指着一个亮晶晶的圆筒筒儿，问大狼先生：“你说的那个死蛋，就是从这里打出去的呀？”大狼先生说：“不是‘死蛋’，是

4、‘子弹’。也不是从这里打出去的，是从这根长铁管子里打出去。这个漂亮的圆筒筒儿是瞄准镜。放枪的时候，往这里头瞧，一瞧，东西就近了，打得可准啦！好比我要打一只乌鸦，我就让圆筒筒儿里头的黑十字对准乌鸦的脑壳。我一扣扳机，‘砰’一声响，子弹准打在乌鸦的脑壳上！”小猪朝四周看看，幸好没有什么乌鸦。大狼问：“我说稀里糊涂，你找什么呢？”小猪说：“错啦，不是‘稀里糊涂’，我叫唏哩呼噜，因为我吃东西很响－－‘唏哩呼噜、唏哩呼噜’！”大狼说：“那就‘唏哩呼噜’好了－－喂，唏哩呼噜，你是不是想找一只乌鸦试试？”小猪连忙说：“谢谢你，我不

5、要试！你的这件东西，一点儿都不好玩！”大狼先生最怕人家说他的宝贝不好。他不服气地说：“你又没试，怎么知道不好玩？”他举起枪，瞄着前面的灌木丛说：“你瞧，要是没有瞄准镜，你光看见一片绿。可是往瞄准镜里看，你就能看见一个一个的大叶片，对啦，还有一颗红色的大草莓！我要是现在开枪，准能把它打飞！”小猪往灌木丛那边看，什么红色的东西都没有。他说：“那地方根本就没有什么‘草莓！’”大狼先生得意地说：“看不见吧？你过来！”他把枪放到小猪手里：“好！现在你再往那个圆筒筒儿里看！”唏哩呼噜端着枪，使劲看。圆筒筒儿里只有几片很大的叶子。

6、大狼先生着急地说：“笨蛋，方向不对！－－我指给你看！”他跑到灌木丛前面，找到那棵红草莓，指着说：“你往这儿瞧！”小猪移动枪口，仍旧没找到草莓，可是他高兴地叫着说：“哈，大狼先生，我瞧见您啦，真大！这圆筒筒里有个黑十字儿，正好在你两只眼睛中间！”大狼先生“腾”一下子跳开，大吼一声：“开什么玩笑！”看见枪口又随着他身体转过来，大狼吓得浑身发软。他怒吼一声：“狡猾的东西！”接下来他就一头钻进灌木丛，没命地奔逃起来。小猪放下枪看，大狼已经无影无踪，只听得灌木丛里“哗啦哗啦”一片响。他觉得很奇怪，问自己说：“他怎么跑了呀？”看

7、看手里的枪，小猪又追上去喊：“大狼先生，大狼先生！给，你的枪！”大狼先生远远地听见小猪叫喊“给你一枪”，逃得更快了，也不知道哪里来的力气。第四关：我会读，更会演！表演要求：小组合作，要演好自己的角色，演的时候，除了对话，如果有表情和动作就更加好了。五、读书收获1、你喜欢《小猪吓跑大狼》这个故事吗？故事里的小猪唏哩呼噜是一个（）的孩子。2、在小猪唏哩呼噜的身上，哪些值得你学习？小猪善良勇敢、懂事能干，富有孝心、同情心和正义感、乐于助人、聪明、幽默、坚强，我们要向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。诚实善良、机

8、智勇敢、有同情心六、课后作业1、选择你喜欢的一个故事，讲出来给父母听.2、选择一个人物，对他说你最想说的话？例：我想对大狼说：“”我想对花花说：“。”我想对狐狸掌柜说：“。”我想对猩猩老二说：“。”我想对大狼先生说，你原来很坏，专门偷吃小动物，曾经把唏哩呼噜叼了好远的路，但后来改好了，成了一名教书先生，自己挣钱养活自己与三个孩子。对学生也很好，