xx届高考生物重难点总复习教案

xx届高考生物重难点总复习教案

ID:27176721

大小:23.45 KB

页数:19页

时间:2018-12-01

xx届高考生物重难点总复习教案_第1页
xx届高考生物重难点总复习教案_第2页
xx届高考生物重难点总复习教案_第3页
xx届高考生物重难点总复习教案_第4页
xx届高考生物重难点总复习教案_第5页
资源描述:

《xx届高考生物重难点总复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物重难点总复习教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  高考生物第一轮总复习讲座之三  【教学内容】  第一章  人体生命活动的调节及营养和免疫  第二章  人体的营养与健康  [实验一]  几种果蔬中维生素c含量的测定  【重点与难点】  各种营养物质的功能、缺乏后的症状以及合理营养是本节的重点与难点。  几种果蔬中维生素c含量测定的实验,是选修本中的为数不多的实验之一,实验方法与原理,特别

2、是定量的测定与计算方法,必须重点掌握。  【延伸与拓展】  人体在整个生命活动中,必须由外界摄取营养物质作为生命活动和保持体温恒定的能量,满足人体生长、发育、组织修补等一系列新陈代谢活动的需要。这些营养物质于食物,食物含有各种营养成分,大多数是较为复杂的有机物,必须以消化系统的消化和吸收,才能被人利用。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的

3、成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  人体所需的营养素有六大类,即蛋白质、脂类、糖类、水、无机盐、维生素(第七营养素为膳食纤维),这些营养素的作用、缺乏症、等可归纳如下:  营养物质  主要功能  缺乏症  蛋白质  构成组织、满足生长发育、更新与修复组织的重要原料,催化化学反应(酶)、调节生理功能(某些激素)、提供能量。  幼年:生长发育迟缓,体重过轻  成年:易疲倦,体重下降,肌肉萎缩,浮肿,抵抗力下降  鱼、肉、蛋、奶、豆制品等  脂类  构成细胞膜和神经组织的重要成分,提供与贮存能量  动物油  植物油 

4、 糖类  提供能量,构成细胞和神经组织的重要成分  谷类  水  各种生理活动离不开水团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  饮料、食物  无机盐  钙磷  构成骨胳、牙齿的重要成分  佝偻病、骨质疏松症  动物骨、虾皮  锌  多种酶的组分  动物肝脏  碘  甲状腺激素的组分  影响婴幼儿

5、脑的发育,成年易患甲肿病  海藻  维生素  A  促进生长、发育、增强抗病力  夜盲症、上呼吸道感染  肝、蛋、乳制品、胡萝卜等  B1  维持正常代谢与神经系统正常机能  神经类、食欲不振、消化不良、脚气病  谷粒的麸皮团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  c  参与细胞间质的形成、促进

6、细胞的机能  毛细血管脆性大,易破裂、易患坏血病  各种新鲜蔬果  D  促进对钙、磷的吸收和利用  骨发育不良、佝偻病、骨质疏松症  肝脏  应该指出,营养不良对人体健康有影响,但是营养过剩,对健康也是有害的。例如,获取能量过多,体内脂肪就容易堆积,造成肥胖。并发生动脉硬化、冠心病等。  维生素c含量测定的实验原理是:维生素c是强还原性物质,能将碘还原成碘离子。即:  c6H8o6+I2→c6H6o6+2H++2I-。在没有杂质干扰时,一定量的果蔬提取液还原碘的量与提取液中维生素c的含量成正比。  实验步骤:  样品制备→

7、调PH→滴定→计算  【例题精讲】  某校课外活动小组对XX牌的桔子汁中维生素c含量进行测定。下面是测定实验设计。(请填写相关空格)  、实验用品及试剂:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (1)仪器用品(略)  (2)试剂:指示剂  、浓度为7.5×10-mol/L标准碘液、蒸馏水标准V

8、c液等。  2、实验过程:  (1)清洁仪器。  (2)打开桔子汁包装,目测颜色与澄清度(均正常),用  向锥形瓶中移入25ml待测桔子汁,滴入几滴指示剂。  (3)用左手控制滴定管的  (部位),右手摇动锥形瓶,注意要轻晃,原因是:  。眼睛注视  ,直到终点。滴定至终点的现象是  。记

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。