xx届高考生物第一轮复习导学案-dna是主要的遗传物质

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物第一轮复习导学案:DNA是主要的遗传物质本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  第3章  基因的本质  第1节  DNA是主要的遗传物质  【高考目标导航】  人类对遗传物质的探索过程  【基础知识梳理】  一、对遗传物质的早期推测  、主导观点:蛋白质是主要的遗传物质。  2、对DNA的认识:  (1)基本组成单位:脱氧核苷酸  化学组成:磷酸、脱氧核糖和碱基三部分  种类:4种,由碱基决定  (2)生物大分子:由许多脱氧核苷酸

2、聚合而成。  二、肺炎双球菌的转化实验  、肺炎双球菌  S型菌  R型菌  菌落团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  表面光滑  表面粗糙  菌体  有多糖类荚膜  无多糖类荚膜  毒性  有毒性,使小鼠患败血症死亡  无毒  2、格里菲思转化实验(体内转化)  (1)实验过程及结果  (2)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某

3、种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。  3、艾弗里转化实验(体外转化)  (1)设计思路:设法把S型细菌的DNA与其他各组成成分分开,单独研究它们各自的功能。  (2)过程及结果:  (3)结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,而蛋白质、多糖及DNA的水解物都不是。  三、噬菌体侵染细菌的实验  、实验方法:放射性同位素示踪法。  2、T2噬菌体的特点  (1)结构:外壳由蛋白质构成,头部含有DNA。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

4、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (2)生活方式:细胞内寄生,不能独立进行新陈代谢。  (3)结构成分:蛋白质构成其头、尾两部分的外壳,DNA被包在头部的外壳内。  (3)增殖特点:在噬菌体DNA的作用下,利用大肠杆菌体内的物质合成自身成分,进行增殖。  3、实验过程及结果  (1)标记细菌:将细菌培养在含35S的培养基,培养出含35S的细菌;将细菌培养在含32P的培养基,培养出含32P的细菌。  (2)标记噬菌体:将噬菌体培养在含35S的细菌中,培养出含35S的噬

5、菌体;将噬菌体培养在含32P的细菌中,培养出含32P的噬菌体。  (3)噬菌体侵染细菌:  ①将被35S标记的噬菌体培养在细菌中,培养出的子代噬菌体中无35S。  ②将被32P标记的噬菌体培养在细菌中,培养出的子代噬菌体中有32P。  (4)结果分析:  ①噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌细胞中,而蛋白质外壳留在外面。  ②子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA来遗传的。  (5)结论:DNA是遗传物质。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

6、话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  四、RNA也是遗传物质的相关实验  、材料:烟草花叶病毒。  2、实验过程及结果:  3、结论:RNA是遗传物质。  4、人类的探索结论  DNA是主要的遗传物质,因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少部分生物的遗传物质是RNA。  【要点名师透析】  一、肺炎双球菌的转化实验  体内转化实验  体外转化实验  研究人  928•英•格里菲思  944•美•艾弗里  过程结果  无毒R型活菌

7、→→小鼠→→不死亡  有毒S型活菌→→小鼠→→死亡  有毒S型活菌→→有毒S型死菌→→小鼠→→不死亡  无毒R活菌+加热杀死的S菌→→小鼠→→死亡  S型活细菌  ↓  ↓团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ↓  ↓  ↓  ↓  多糖  脂质  蛋白质  RNA  DNA  DNA水解物  ↓  ↓  ↓  ↓  ↓  ↓ 

8、 ↓  ↓  ↓  ↓ 

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