xx届高考物理第一轮匀速圆周运动专题复习学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮匀速圆周运动专题复习学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　§6.4匀速圆周运动　　【学习目标】　　（1）理解并记住描述圆周运动的物理量。　　（2）学会解匀速圆周运动的运动学问题。　　（3）掌握解圆周运动动力学问题的一般方法。　　【自主学习】　　一、匀速圆周运动的特点：　　、轨迹：　　　　2、速度：　　　　　　二、描述圆周运动的物理量：　　　　、线速度　　（1）物理意义：描述质点　　　　　　方向:团

2、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　大小:　　　　　　2、角速度　　物理意义:描述质点　　　　　　大小：　　　　　　（3）单位：　　　　　　3、周期和频率　　（1）定义：做圆周运动的物体　　　　叫周期。　　做圆周运动的物体　　　　叫频率。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学

3、生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）周期与频率的关系：　　　　（3）频率与转速的关系：　　　　4、向心加速度　　（1）物理意义：描述　　　　　　（2）大小：　　　　　　（3）方向：　　　　　　（4）作用：　　　　　　5、向心力　　（1）作用：　　　　　　（2）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢

4、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　（3）大小：　　　　　　（4）方向：　　　　　　★特别思考　　（1）向心力、向心加速度公式对变速圆周运动使用吗？　　（2）向心力对物体做功吗？　　　　三、圆周运动及向心力　　、匀速圆周运动：　　（1）性质：　　　　　　（2）加速度：　　　　　　（3）向心力：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢

5、”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　（4）质点做匀速圆周运动的条件：　　（a）　　　　　　　　　　2、非匀速圆周运动：　　（1）性质：　　　　　　（2）加速度：　　　　　　（3）向心力：　　　　　　3、向心力　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

6、来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、离心运动：　　、定义：　　　　　　　　　　　　　　2、本质：　　　　　　　　3、特别注意：　　（1）离心运动并非沿半径方向飞出的运动，而是运动半径越来越大的运动或沿切线方向飞出的运动。　　（2）离心运动并不是受到什么离心力作用的结果，根本就没什么离心力，因为没什么物体提供这种力。　　【典型例题】　　一、匀速圆周运动的运动学问题：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教

7、系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　例1、如图—1所示,传动轮A、B、c的半径之比为2：1：2，A、B两轮用皮带传动，皮带不打滑，B、c两轮同轴，a、b、c三点分别处于A、B、c三轮的边缘，d点在A轮半径的中点。试求：a、b、c、d四点的角速度之比，即ωa:ωb:ωc:ωd=　　线速度之比,即va:vb:vc:vc=　　;向心加速度之比,即:aa:ab:ac:ad=　　.　　（小结）本题考察得什么：　　　　　　　　　　

8、例2、如图—2，A、B两质点绕同一圆心沿顺时针方向做匀速圆周运动，A、　　B的周期分别为T1、T2，且T1<T2，在某一时刻两质点相距最近时开始计时，　　问何时两质点再次相