xx届高考化学备考策略专题教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考化学备考策略专题教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  专题二十化学备考策略——坚定信心  沉着应试  考试是考生知识和能力的竟争,也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。为了尽可能减少非知识性因素而失分,考生应注意以下几个方面:  一、树立信心,克服怯场  信心是成功的一半,没有信心就没有希望,信心不足就会临场心慌意乱,影响自已应有水平的发挥。所以拿到试卷后先粗略看一遍试题,做到心中有数,对试题的难易不必在意。从整体来看:我

2、难你也难,你易我也易。纵观近几年高考试题,多数题目并不比平时练习的题目难,也并不都是新题,有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成,如果平时训练的题目多数都会做,那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。  二、合理把握时间,尽量延长有效时间  近几年高考题的卷面编排是以送分题开始,逐渐增大难度,但难易题目也可能是波浪形布局,最难的题目不一定在最后。这也是对考生能力品质的考查,只有处变不惊、遇难不乱,科学灵活地运筹时间,才能在有限的时间内多做题多得分。应做到如下两点:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明

3、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考化学备考策略专题教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  专题二十化学备考策略——坚定信心  沉着应试  考试是考生知识和能力的竟争,也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。为了尽可能减少非知识性因素而失分,考生应注意以下几个方面:  一、树立信心,克服怯场  信心是成功的一半,没有信心就没有希望,信心不足就会临场心慌意乱,影响自已应有水平的发

4、挥。所以拿到试卷后先粗略看一遍试题,做到心中有数,对试题的难易不必在意。从整体来看:我难你也难,你易我也易。纵观近几年高考试题,多数题目并不比平时练习的题目难,也并不都是新题,有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成,如果平时训练的题目多数都会做,那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。  二、合理把握时间,尽量延长有效时间  近几年高考题的卷面编排是以送分题开始,逐渐增大难度,但难易题目也可能是波浪形布局,最难的题目不一定在最后。这也是对考生能力品质的考查,只有处变不惊、遇难不乱,科学灵活地运筹时间,才能在有限的时间内多做题多得分。应做到如下两

5、点:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  .遇难而过(暂且放过),待会做的题目做完后再回头思考。有时也会对平时很熟的知识,因一时难以想起而突然卡壳,此时不要急于求成,要暂时放过也许在做完后面的题后突然从记忆中冒出来。否则会越想越急,越急越记不起来,最后因小失大。  2.对于"选择"、"填空"两种题型里涉及的计算问题,其中

6、多有巧解、妙算,注意广开思路,少走弯路,少做无用功,以增加有效时间。一般来讲,做选择题控制在40分钟左右,根据平时自已出错率的高低合理安排,不可太快,这样出错率较高,也不可太慢,影响第二卷的解题。解答第二卷控制在70分钟左右,最后留5-10分钟的检验时间。  三、应试技巧  、答题顺序原则上应该按照顺序从前往后做。  2、认真审题,分析题意  (1)给出哪些条件,条件之间的关系(有些条件是隐含的),哪些条件是关键,是解题的突破口。题目问什么?求什么?表达方式(写什么化学用语?……),同时要抓关键字:正确与错误、大与小、强与弱、能与否、名称与符号、化学方程

7、式与离子方程式、化学式与结构简式、电子式。  (2)审题常见错误有:①是不看全题,断章取义。②是粗心大意,不注意题中关键的字、词、句。③是审题不透,一知半解,从而不能对题给信息作出深入分析,而无法解题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (3)注意题目中隐含性的限制条件:①酸性的无色透明溶液②PH=0的溶液③水电离出的

8、c=10-14mol/L的溶液等。  3、答题要注意遵循如下原则  ①异中求同—

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