xx届高三英语planning for the perfect wedding教案3

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高三英语Planningfortheperfectwedding教案3　　chapter3.Planningfortheperfectwedding-Listening,Speaking,Language,writing　　一、章节分析（SectionAnalysis）　　综述　　本章节是语言运用部分。通过听，说，写方面的训练，提高学生语言词汇方面的能力，加强他们运用语言知识来表达思想感情的能力。教会学生掌握和运用定语从句。学生学会写段落。　　（二）目标　　L

2、istening　　帮助学生学会通过听一段内容很快找到具体信息。　　Speaking　　帮助学生学会在各种情况下，以恰当的语言进行小组讨论，学会如何引入各类不同话题，并在小组成员各种不同的表现的情况下，顺利地引导讨论的进行，并最终得出讨论的结论。　　Language　　指导学生掌握由关系代词和关系副词引导的定语从句；限制性和非限制性定语从句。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩

3、。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　writing　　学会写段落。（每个段落写八至十句话。）　　2　　学会一个paragraph应包括：1.主题句（主要观点）；2.进一步说明或描述观点；（2-4句）3.举例来论证观点。（2-4句）　　3　　可以这样写段落：1叙述性写作（不同的阶段）2议论法（论证观点）3提供信息法（不同的主题和步骤）4描述法（描述事物，人，地点）　　（三）重点和难点　　Listening　　确保学生掌握如下词汇：Page44:economy,attendance,package,album,standard,superior,receptio

4、n　　帮助学生知道：PhotographicStudio,weddingPresentList,HoneymoonHoliday,weddingSeatingPlan,Anniversaries　　Speaking　　学会在小组成员表现各异的情况下顺利引导讨论的进行，并掌握一些有用的句型。　　Language团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不

5、少经验。　　帮助学生掌握关系代词和关系副词引导的定语从句；限制性和非限制性定语从句。　　writing　　根据要求写出段落。叙述法/议论法/描述法/提供信息法。　　二、教学设计（TeachingDesigns）　　教学内容　　教学实施建议　　教学资源参考　　Listening　　　　材料的整合：将课本第43页和课本第56页上的听力材料整合。两份材料都是培养学生找到具体的信息。　　　　Pre-listening在听之前，创设环境，要求学生明确听力任务（recognizekeywords），扫清在听力材料中出现的困难词汇，提高听的效果。　　

6、　　while-listening诱发兴趣，增强听的动力。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Post-listening要求学生小组活动，找一份伊丽沙白二世女王登基50周年庆典的，一人给出提纲，并朗读，其余人进行记录，看是否能很快找到具体信息。　　具体处理这部分内容的建议如下。　　Elizabe

7、thIIbecamequeenoftheUnitedkingdomofGreatBritainandNorthernIrelandin1952.Inadditionsheisheadofthecommonwealth.Formorethan50years,duringaperiodofgreatchangeinBritain,thequeenhascarriedoutherpoliticaldutiesasheadofstate,theceremonialresponsibilitiesofthesovereignandalargeannualpro