xx届中考政治关注民生 推动和谐专项复习教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届中考政治关注民生推动和谐专项复习教案  课  件www.5yk  j.com  专题六  关注民生推动和谐  一、  背景材料  安徽省财政厅副厅长王林建:“‘十二五’期间,民生工程的投入(支出增幅)每年不低于16%,人民群众的基本生活的保障更加充分,社会公共服务(体系)应该讲更加完备,农村的生产生活条件更加完善。”  新华网北京12月27日电 新华社服务专线评出XX年国内十大民生新闻(以事件发生

2、时间先后为序):教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、食品安全事件频频引发关注、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国“漫游”、千万套保障房力保“住有所居”、扶贫标准上调为2300元、Pm2.5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。  二、与教材知识的结合点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,

3、而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、“三个代表”重要思想。2、处理改革、发展、稳定的关系。  3、社会主义本质。  4、社会公平正义。  5、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。  6、监督权  7、网络建设  8、社会责任感  9、共同富裕  0、消费者权益  三、命题角度  .当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?  ①城乡、区域、经济社会发展很不平衡.②人口资源环境压力加大:③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的

4、问题还比较突出。  2.政府重视民生问题体现了教材哪些观点f  ①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益,立党为公,执政为民;②共同富裕是社会主义的根本原则,让全体人民共享改革发展成果;③体现了社会主义制度的优越性;④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系:⑤党和政府致力维护社会公平正义,保持社会稳定,促进社会和谐。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会

5、搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题,努力实现社会公平正义?  ①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度.④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费,提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;⑤建立廉租房制度和经济适用房制度;⑥加快社会主义新农村建设,缩小城乡差距等。  4.“我认为,公平正义比太阳还要有光辉。”对温总理的这句话,你是如何理解的?  ①公平正义是人类追求的目标。社会

6、稳定与发展需要公平正义。②公平正义能更好地保证最大多数人民的利益。③维护社会的公平正义是全面建设小康社会,构建和谐社会的需要,有利于社会的长治久安。  5.解决民生问题的意义:  国家:有利于使全体人民共享经济繁荣成果,实现全面小康和共同富裕  社会:有利于缩小贫富差距,促进社会公平,有利于缓解我国社会的主要矛盾;有利于构建和谐社会。  个人:有利于提高人民生活水平;有利于保障公民的合法权益。  6.怎样做才能进一步加强社会保障体系建设,切实解决民生问题?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立

7、之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  从国家角度:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持中国共产党的领导,贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观;坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,为改善民生提供制度保障;坚持依法治国的基本方略为改善民生提

8、供法律保障;发扬民主,维护社会的公平正义。  从青少年角度:我们青少年要树立崇高的社会理想,并将理想的实现与艰苦奋斗相结合;学习科学文化知识,勤于实践、勇于创新,全面提高自身素质;树立社会公平意识,维护正义,积极承担社会责任;清醒认识我国现阶段的基本国情,积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。  7.请为解决“教育、就业、“三农”奉献你的金点子.这些金点子可以通过

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