《邓稼先马宇》ppt课件

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1、“两弹”元勋邓稼先顾迈南他是谁1924出生在安徽怀宁县。1945年毕业，47年赴美，1948年进入美国印第安那州的普渡大学研究生院，不足两年，读满学分，获得博士学位，人称“娃娃博士”。1950年8月，获得博士学位九天以后，毅然回国。1958年秋，带领几十个大学毕业生开始原子弹制造的理论。这以后的28年时间里，他始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。1986年7月29日

2、因全身大出血而逝世。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹原子弹核武器之一，是利用核反应的光热辐射、冲击波和感生放射性造成杀伤和破坏作用，以及造成大面积放射性污染，阻止对方军事行动以达到战略目的的大杀伤力武器。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹氢弹也被称作热核弹，利用原子弹爆炸的能量点燃氢的同位素氘等轻原子核的聚变反应瞬时释放出巨大能量的核武器。威力比原子弹大得多元勋含辛茹苦远涉蓦地宰割浩瀚模型风尘仆仆xūnrúshèmòdìzǎigēhàohànmóxíngpú字词大比武元勋：浩瀚：

3、崭露头角：销声匿迹：寥寥无几：含辛茹苦：汗马功劳：风尘仆仆：指战功，后泛指大的功劳立大功的人形容非常广大比喻突出的显露才能和本领形容隐藏起来或不公开出现形容数量少,非常稀少，没有几个经受艰辛困苦形容旅途辛苦劳累译一译文章分几个部分，各讲了什么内容1．引子：（引起正文的文字）从20世纪40年代末美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到邓稼先，引出他那一段失踪的经历。2．第一部分：“要放一个‘大炮仗’”。写邓稼先先接受使命，参加原子弹研制工作，从此销声匿迹。3．第二部分：“艰苦创业的年月”。写邓稼先在极其艰

4、苦的条件下克服重重困难，完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸成功作出了重大贡献的事迹。4．第三部分：“这里就是战场”。写邓稼先再接再厉，为氢弹的研制成功付出了巨大代价的事迹。文章表现了邓稼先的什么品质（从文中找出）1.对祖国、对人民鞠躬尽瘁，无私奉献2.身先士卒，、不怕牺牲、不求名利、甘当无名英雄3.为人真诚谦虚、朴实坦诚（13段）4.超凡的科研才能引子：（引出正文）接受使命，参加研制：重点写激动心情。（爱国情怀，崇高使命）扎实敬业，完成设计：重点写敬业精神。（扎实严谨，艰苦创业）再接再厉，无私

5、奉献：重点写献身精神。（身先士卒，献身祖国）归纳总结作者在写这三个部分的内容时，是否仅仅叙写了过程？人物通讯的特点：人物通讯与一般的记叙文相比，要求所举事例绝对真实，不仅叙述故事情节，还应着重刻画人，注重刻画人物的性格特征，表现人物的思想品质。人物通讯多注重刻画人物的性格特征，表现人物的思想品质，如果仅仅叙述故事的情节、过程而忽略了写人，就与人物通讯手要求相悖，因此，这三个部分中，在叙写过程的同时作者牢牢抓住人物精神和性格特征来写，人物就鲜活起来了。物质环境、技术环境自然环境、政治环境侧面描写找一找烘

6、托人物崇高精神谢谢大家！