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时间:2018-12-01
《xx八年级地理上册3.2土地资源学案2(新版新人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX八年级地理上册3.2土地资源学案2(新版新人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 土地资源2 课 题 土地资源2 课型 新授课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 努力就能成功;怀有希望者,便拥有一切 学习目标 、初步了解土地资源的利用类型 2、掌握我国土地资源的分布特点; 3、分析理解我国土地资源分布差异的形成原因。团结
2、创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一、目标引领、自主学习 、我国土地资源的类型: 、 、 、 。 2、我国地形的特点: 。 我国土地资源的特点: 。 3、土地资源的现实状况: 。 4、我国土地的基本国策: 。团结创新,尽现丰
3、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 5、我国土地资源的有利方面: 6、我国土地资源的不利方面: 。 7、我国人均耕地少的原因: 。 二、小组合作探究,共同提高 8.阅读课本70页的图3.10完成70页活动题1,并结合教材69页,分析
4、土地的分布。★★ 耕地分布在:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 林地分布在 草地分布在: 水田和旱地的分界线: 9.完成73页活动题并分析我国水土资源的匹配是否合理?如何评价?★ 10、学习地理应当从图片中获得信息:请阅读71页的图片,总结归纳我国土地资源利用中存
5、在的问题。★★★★ 11.针对存在的问题,我国制定的法律法规有 、 、 我国最基本的土地国策是 。 三、教师点拨,解疑释惑 四、课堂巩固检测 如图甲为我国北方和南方水土资源分布图,如图乙为我国土地资源利用类型图,读图,完成下列各题. (1)我国耕地主要分布在 (东、西)部 (季风、非季风)区.大致以团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会
6、搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一线为界,该界线以北以 (耕地)为主,以南以 (耕地)为主. 耕地这样分布的原因是: 。 (2)从地形来看,耕地主要分布在 地区。林地主要分布在 (地形)。草地主要分布在 。 (3)从干湿地区来看,耕地主要分布在 地区。林地主要分布在 地区草地主要分布在 地区。 (4)我国人均耕地的变化趋势是: 。主原因是: 。 (5)为保护土地资源我国制定的基本国策是:(1)、 。 (2)、团结创
7、新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 。 (6)我国南北水土资源的匹配状况: , . 这种水土匹配是否合理: 。 如何评价这种水土匹配: 。为改变这种状况采取的措施: 。 (7)我国土地利用中存在的问题: 。 (8)解决土地利用中存在的问题的措施
8、: (9)我国土地面积广大,为什么还要十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地? .对我国土地资源描述正确的是 A.我国土地资源丰富,没有后顾之忧 B.土地资源构成比例不合理,而且分布不均团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶
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