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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX中考英语知识点：动名词 知识点总结 如果一个动词加上了ing变成了名词，那么这个词称动名词。 由于动名词是由动词变化而来，它仍保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念。动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者支配宾语。 一、动名词的作用 、作主语 )、直接位于句首做主语。例如： Swimmingisagoodsportinsum
2、mer. 2)、用it作形式主语，把动名词置于句尾作后置主语。 动名词做主语时，不太常用it作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。例如： Itisnousetellinghimnottoworry. 3)、动名词作主语与动词不定式作主语的比较：动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。比较： Smokingisnotgoodforhealth. Itisnotgoodforyoutosmokesomuch. 2、作表语团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆
3、祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。 yourtaskiscleaningthewindows.你的任务就是擦窗户。 whatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被
4、别人嘲笑。 3、作定语 动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如： awashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashing。 4、作宾语 例：wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.我们正考虑为下学期制定新的计划。 5、有些词后只能接动名词，不能跟不定式。 allow;avoid;celebrate;consider;discontinue;dislike;enjoy;escape;excuse;explain
5、;feellike;finish;forgive;can’thelp;imagine;keep;itmeans;mind;miss;practice;prevent;等团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 6、另外还有一些接-ing形式的常用短语。 spendmoney/time;thinkof，giveup
6、，putoff，insiston，begoodat，dowellin，can'thelp，keepon，feellike，betiredof，lookforwardto,beusedto,devoteoneselfto,stickto,respondto,lookforwardto, 7、有些词后面加不定式和动名词均可，例如：remember,forget,try,stop,goon,stop,regret,,mean后面均可用不定式和-ing形式，但意义截然不容。 例：likedoingsth表经常性动作liketodosth表习惯性动作
7、; stopdoingsth,停止正在做的事情stoptodosth停下来做另外一件事;remember,forget,regret的不定时结构指后于谓语动词的动作，动词的ing形式则先于谓语动词的动作 remembertodo/doing： ①Irememberedtoposttheletters. ②Irememberedposting/havingpostedtheletters. tryto与try+–ing： ①Itriednottogothere. ②Itrieddoingitagain.;goontodosth继续
8、做某事，goondoingsth继续做某事; 常见考法 对于动名词的考查，在单项和词语运用中出现的较多，常常考到一些动名词的固定用法。 典型例题：Doyoum
