论企业员工的激励问题

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时间:2018-12-01

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1、国家职业资格全国统一鉴定人力资源管理师论文(国家职业资格二级)论文题目:论企业员工激励问题姓名:李迪身份证号:15232719890818002X准考证号:所在省市:内蒙古通辽市所在单位:恒旭人力论企业员工的激励问题姓名:李迪学校:内蒙古经贸外语职业学院摘要:成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异的制度。所以,建立一套科学的,动态的现代激励制度是现代企业发展壮大的客观要求。在企业中,人力资本是企业管理的核心,激发人力资源的积极性,提高人力资本开发价值是管理的关键。于是,企业通过激励制度的建立,鼓励企业员工全身心的投入企业的劳动和创造。并且,在企业中一

2、套行之有效的激励制度,可以激发企业员工奋发向上的热情,忠诚及责任感等;可以防止企业员工的流失,保证企业目标的顺利实现。关键词:激励制度成功管理前言员工激励是企业一个永恒的话题,越来越多的成功的企业经营者在实践中逐渐认识到这样一个道理:只有将企业的员工紧紧团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的发展目标结合起来去努力、去创造、去革新,才是企业唯一的发展道路。激励的概念来源于英文Motivation,它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意义。人的动机多起源于人的需求欲望,一种没有得到满足的需求是激发动机的起点,也是引起

3、行为的关键。一个激励的过程,实际上就是人的需求满足的过程,它以未能得到满足的需求开始,以得到满足的需求而告终。因为人的需求是多种多样、无穷无尽的,所以激励的过程也是循环往复、持续不断的。当人的一种需求得到满足之后,新的需求将会反馈到下一个激励循环过程中去。激励作为一种管理手段已经被普遍的运用到企业的管理实践中,但真正能贯穿于企业文化,长久提高员工士气的有效激励并不多见,这是因为员工激励极富科学性和艺术性。作为社会人与文化人,员工有着自己做事情的价值判断和行为标准,因此,激励一个员工必须考虑他的动机,只有发自他们内心的事情他们才真正愿意去做,主动地去做好。一

4、、企业中存在的问题在针对人的管理中,许多公司都参考马斯诺的五个需求层次来分析在对人的管理方面的不足。第一层需求,生理需求第二层需求,安全感需求第三层需求,归属感需求第四层需求,尊重第五层需求,自我实现我们都知道,激励只有在很好地满足员工的需求的时候这个激励才会起到作用,不同的员工他们会有不同的关键需求,有家庭的员工更侧重于安全感、归属感、以及尊重,而年轻激情四射的员工更侧重于对自我的实现这个需求。在这里就存在第一个问题就是是否做到因人制宜,而激励的方式,我们引用《激励--有效激励员工的10大法则》中提到的:领导者应该如何激励下属一.找到员工的梦想,努力使员

5、工相信你会全力帮助其实现梦想二.低效率靠管理,高效率靠激励三.分析员工的价值观,并用价值观去激励他们四.要有激励人心的制度五.建立良好的沟通平台六.一定要在全公司树立优秀员工典范七.如何奖励员工八.定期召开全员激励会议九.竞争体制如何使用到激励员工当中十.创建一个学习型组织综上所述企业人力资源管理中制度激励存在问题的原因有三个:第一个存在的问题就是是否做到因人制宜第二个存在的问题就是激励制度是否全面第三个存在的问题就是领导者在制度激励中是否起到活的作用了一、管理者的误区建立合理有效的激励制度,是企业管理的重要问题之一。虽然近年来国内企业越来越重视管理激励,

6、并尝试着进行了激励机制改革,也取得了一定的成效,但在对激励的认识上还存在着一些误区。  误区一:激励就是奖励  目前,国内很多企业简单地认为激励就是奖励,因此在设计激励机制时,往往只片面地考虑正面的奖励措施,而轻视或不考虑约束和惩罚措施。有些虽然也制定了一些约束和惩罚措施,但碍于各种原因,没有坚决地执行而流于形式,结果难以达到预期目的。  企业的一项奖励措施可能会引发员工的各种行为方式,但其中的部分行为并不是企业所希望的。因此必须辅以约束措施和惩罚措施,将员工行为引导到特定的方向上。对希望出现的行为,公司应用奖励进行强化;对不希望出现的行为,要利用处罚措施

7、进行约束。  误区二:同样的激励可以适用于任何人  许多企业在实施激励措施时,并没有对员工的需求进行认真的分析,“一刀切”地对所有人采用同样的激励手段,结果适得其反。在管理实践中,如何对企业中个人实施有效的激励,首先是以对人的认识为基础的。从一般意义上说,凡是能够促进人们工作或调动人们工作积极性的因素,都可称为激励因素。通过对不同类型人的分析,找到他们的激励因素,并有针对性地进行激励,这样激励措施才能最有效。同时要注意控制激励的成本,必须分析激励的支出收益比,追求最大限度的利益。  采取两种甚至几种截然不同的激励措施是有其道理的。从低层次的个人需求来讲,采

8、用物质激励会更有效。从公司利益考虑,从事简单劳动的打工者,创造的价

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