xx三上数学节余多少钱(一)导学案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三上数学节余多少钱(一)导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  学生姓名  班级  三(  )  日期  内容  节余多少钱  导学者  课时  第一课时  课型  新授  学法  自学+展示+检测  学习  目标  .探索加减混合算式的计算方法,并能正确计算。  2.会正确分析数量关系,选择合适的方法解答。  重点  加减混合算式的计算。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明

2、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  难点  分析数量关系,选择合适的方法解答。  学习过程  学法指导  我  我  展  示  【复习导入】  718-269-342  473-(175+149)  000-327-542    【探究展示】  亮亮和奶奶八月花了745元,八月节余了多少元?    学生通过独学、对学小展示完成任务。  学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,

3、通过大展示完成,教师适当点拨。  东关小学高效课堂导学案  课程:数学  主备人:李向梅团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  辅备人:尤竹梅  吴艳  达  标  九月节余260元,十月节余的钱比九月少30元,两个月一共节余了多少元?说一说你是怎样想的。    【达标训练】  .说一说,再列式计算。  ⑴淘气两次跳

4、绳,  ⑵笑笑踢毽子,  一共跳了多少个?  两次一共踢了多少个?    【畅谈收获】  这节课你学到了什么?对自己的表现满意吗?你觉得  这节课哪个组表现得最棒?    学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题,通过大展示解决,教师适当点拨。    独立完成后小组内交流,教师抽查。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们

5、获得了不少经验。    团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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