2015秋北师大版数学三上《节余多少钱》word导学案1

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1、学生姓名班级三（）日期内容节余多少钱导学者课时第一课时课型新授学法自学+展示+检测学习目标1.探索加减混合算式的计算方法，并能正确计算。2.会正确分析数量关系，选择合适的方法解答。重点加减混合算式的计算。难点分析数量关系，选择合适的方法解答。学习过程学法指导我会学我探究我展示【复习导入】718-269-342473-（175+149）1000-327-542【探究展示】亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？学生通过独学、对学小展示完成任务。学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示完成，教师适当

2、点拨。东关小学高效课堂导学案课程：数学主备人：李向梅辅备人：尤竹梅吴艳我探究我展示我达标九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元？说一说你是怎样想的。【达标训练】1.说一说，再列式计算。⑴淘气两次跳绳，⑵笑笑踢毽子，一共跳了多少个？两次一共踢了多少个？【畅谈收获】这节课你学到了什么？对自己的表现满意吗？你觉得这节课哪个组表现得最棒？学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示解决，教师适当点拨。独立完成后小组内交流,教师抽查。