xx七年级历史上册期末复习资料汇总(1-10课)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX七年级历史上册期末复习资料汇总(1-10课)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  第1课、祖国境内的远古居民  元谋人:  我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人,距今约170万年,生产生活情况是他们已经会制造工具和知道用火了  会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。  发现意义:是我国境内已知的最早人类  北京人:距今约七十万至二十万年在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现了北京人体形特征:保留了

2、猿的某些特征,能够直立行走(直立行走迈出了从猿到人最具有决定意义的一步),他们使用的是天然火,还会保存火种,过群居生活,还会打制粗糙的石器和木棒作为工具。。  山顶洞人:距今约三万年在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着山顶洞人,他们的体形特征和现代人基本相同。生产生活情况1、使用打制石器,掌握磨光钻孔技术;已会人工取火。2、靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。用骨针缝制衣服,相互交换生活用品3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。  我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举

3、办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  第2课、原始的农耕生活  河姆渡人、半坡人、大汶口人  发现地点长江流域(浙江余姚河姆渡)、黄河流域(陕西西安半坡村)、山东大汶口  河姆渡人距今时间约七千年、半坡人约五六千年、山东大汶口文化约四五千年  河姆渡人生产情况原始农耕  种植栗(小米),饲养猪、狗,主食有栗,副食有鱼、肉、蔬菜等。出现了原始农耕景象,种植水稻。  半坡

4、人生产工具普遍使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼。磨制石器和木器(耒耜、石镰)磨制石镰、石锄等  大汶口人农耕经济有了更大发展,具有磨制石器,原始手工业:能够制造陶器,有黑陶、白陶  生活情况:河姆渡人居住干栏式的房子,过着定居生活,挖掘水井,饲养家畜;半坡人居住在半地穴式的房子里,屋里有灶炕;大汶口人会制造陶器由于社会生产力的发展,私有财产和贫富化出现了  河姆渡人还制造简单的玉器和原始乐器,半坡人会制造彩陶,已会纺线、织布、制衣。  世界之最:半坡人是世界上最早种植栗的居民,河姆渡人是世界上最早种植水稻的居

5、民团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  第3课、华夏之祖  涿鹿之战:  时间:距今约四五千年  双方:黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战  地点:涿鹿  结果:蚩尤战败  影响:炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族(汉族)  黄帝----人文初祖:  黄帝:建造宫室,制作衣裳

6、,教人们挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定基础  嫘祖:发明养蚕、缫丝  仓颉:发明文字  伶伦:编出了乐谱  后世称黄帝为人文初祖,海外华人称自己为炎黄子孙  尧舜禹的禅让:  尧:生活俭朴,克己爱民  舜:宽厚待人,以身作则  禹:治理洪水,同甘共苦  禅让:这种推举部落首领的办法,叫做禅让制  原始社会的终结团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好

7、的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  原因:社会生产发展,人民的生活水平提高,私有财产更多了  时间:约公元前2070年  人物:禹(从部落首领转变为奴隶制国家的国王)  建立:夏朝  地位:这是我国历史上第一个王朝  影响:我国漫长的原始社会到此结束,国家产生,奴隶社会开始了  第4课、夏、商、西周的兴亡  夏:  标志:世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下,我国早期国家的产生。  建立者:禹  都城:阳城  时间:公元前2070年  性质:奴隶主统治压迫平民和奴隶的工具  统治中心:河南西部、山西南部  政策:组建

8、军队,制定刑法,设置监狱  灭亡:暴君桀的暴政  商:  时间:公元前1600年  地点:黄河下游  建立者:汤团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话

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