《段落大意教学》ppt课件

《《段落大意教学》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、段落大意教學日新國小鄒彩完段落大意教學的重要性學習段落大意，就是在以作者的觀點，進行對全篇文章佈局。透過這個過程，學習在書寫與口語表達時，先掌握住大方向，以免流於細瑣的無謂敘述，或根本離題。便於大量閱讀快速抓住重點。壹、段落大意教學在閱讀教學中所佔的位置兒童閱讀能力的培養，從低年級認字、學詞、句型、造句的練習，進入到中年級對段的理解：能認識自然段、意義段的分野，知道如何劃分意義段，概括段落大意，能嘗試歸納段意成為全課大意等。在這基礎上，再繼續進入高年級，學習全篇的中心思想、深刻義涵、段與段之間的連結等，較深入的批判思考、創意聯想能力，都是國小學童應具備

2、的閱讀基礎。壹、段落大意教學在閱讀教學中所佔的位置一年級1熟習常用生字語詞的形音義。2認識自然段。二年級學習結合上下文和生活實際理解詞語。三上能分析自然段，試著歸納主要內容。三下利用提示學習給課文分段（意義段）。四上為文章分出意義段，摘取要點，說出大意。四下依意義段歸納重點，形成段落大意。壹、段落大意教學在閱讀教學中所佔的位置五年級能理解標題、句、段、篇的關係；並依標題與段落大意，歸納出全篇大意。六年級能理解標題、句、段、篇的關係；並學習概括中心思想〈主旨〉認識自然段和意義段自然段是指「意思」完整的段落。也就是在文章中另起一行，空兩格開始寫的段落。自

3、然段可以成為一個意思表達完整的意義段；意義段也可能需結合幾個自然段才能將意思表達完整。意義段是指文章中「同階段」或「同方向」的一段，或相近的幾個自然段可以劃為一個意義段貳、歸納段落大意的基本功→縮寫一、分主次：去蕪存菁，長話短說二、概括零散：換句話說貳、歸納段落大意的基本功→縮寫一、分主次：去蕪存菁，長話短說將原文中次要的詞句、段落、情節、人物描寫等刪去。〈範例〉深藍的天空高高掛著一輪金黃色的月亮。我天天坐在這裡看著妳的身影，覺得妳有時文雅安靜，有時平易親切，有時變化多端，表現出令人喜愛的模樣。天空掛著月亮。妳的身影令人喜愛。貳、歸納段落大意的基本

4、功→縮寫二、概括零散：換句話說將文中的重要詞語保留，其餘的用自己的語言加以歸納概括。〈用上位概念〉秋天的夜晚，有一點點涼意。我喜歡坐在石頭上，靠在媽媽懷裡看星星，山上的星星特別明亮，好像一顆顆閃亮的鑽石。〈範例〉我和媽媽一起看星星。妳的身影令人喜愛。我和媽媽一起看星星。秋天的夜晚，有一點點涼意。我喜歡坐在石頭上，靠在媽媽懷裡看星星，山上的星星特別明亮，好像一顆顆閃亮的鑽石。叁、歸納段落大意的步驟一、了解全文的內容二、釐清句與句的關係三、讀懂每個自然段的意思四、用歸併法練習給課文劃分意義段五、選擇最適合的歸納方法來歸納段落大意六、用明確、完整、簡要的語句表

5、達叁、歸納段落大意的步驟一、了解全文的內容這一課在說些什麼？二、釐清句與句的關係第三個自然段哪幾句話是講月亮很美麗的？讀讀看？說說這幾句話之間的關係？了解句子的組合方式〈段式〉三、讀懂每個自然段的意思叁、歸納段落大意的步驟我在湖邊，看見水裡也有個月亮，又圓又亮。有時魚兒游過來，月亮分成了好幾塊，嚇得魚兒很快的游走。有時秋風吹過來，月亮隨著水波，變成了一圈又一圈。水裡的月亮和天上的月亮，一樣美麗。中秋節的晚上，月亮高高的掛在天上。媽媽看了看說：「月亮這麼美，我們一起去賞月吧！」在美麗的月光下，我們一邊吃著月餅，一邊聽媽媽說中秋節的故事。到了很晚，才高高興興

6、的回家。爸爸帶我們到湖邊，很多人也在湖邊賞月，大家有說有笑，十分快樂。賞月1234我們賞月到很晚才回家水裡的月亮和天上的月亮，一樣美麗。大家到湖邊賞月。媽媽提議一起去賞月。〈範例〉叁、歸納段落大意的步驟四、用歸併法練習給課文劃分意義段1.按總、分、總的結構特色劃分2.按時間、地點、人物、情節的變換（記敘文）3.按事理的面向、例證的轉換（說明文、議論文）※分段有其靈活性，同篇文章也可以有不同的分段〈範例〉〈範例〉〈範例〉我在湖邊，看見水裡也有個月亮，又圓又亮。有時魚兒游過來，月亮分成了好幾塊，嚇得魚兒很快的游走。有時秋風吹過來，月亮隨著水波，變成了一圈又一

7、圈。水裡的月亮和天上的月亮，一樣美麗。中秋節的晚上，月亮高高的掛在天上。媽媽看了看說：「月亮這麼美，我們一起去賞月吧！」〈表示在家裡〉在美麗的月光下，我們一邊吃著月餅，一邊聽媽媽說中秋節的故事。到了很晚，才高高興興的回家。爸爸帶我們到湖邊，很多人也在湖邊賞月，大家有說有笑，十分快樂。賞月1234以地點的轉變來劃分意義段21〈範例〉〈範例〉叁、歸納段落大意的步驟五、歸納段落大意的方法1、摘句歸納法：從一段中找出重點句（總起句、總結句、中心句）來概括。2、聯詞歸納法：從一段中找出重點詞語，將其摘出聯接在一起作為段意。3、取主捨次法：從意義段中找出組成的自然段

8、的要點，取最重要的一層作為主要內容，再歸納出理想段意。4、分層歸納法：從一段中找